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    利用平移、旋转、轴对称分析如图所示图案的形成过程．（说出任意一种形成过程即可）

    解：所示图形是由基本图形绕中心点顺时针（逆时针）旋转90°、180°、270°得到的．
    分析：本题的基本图形为一个三角形，依次旋转90°、180°、270°可得出如图所示的图形．
    点评：本题考查了利用旋转设计图案的知识，属于基础题，注意基本图案的寻找是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （本题8分）如图，网络中每个小正方形的边长为1，点的坐标为．

    （1）画出直角坐标系（要求标出轴，轴和原点）并写出点的坐标；

    （2）以为基本图形，利用轴对称或旋转或平移设计一个图案，说明你的创意．

    解：（1）点的坐标是                ；

    　 （2）图案设计的创意是                ．

     

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    （本题8分）如图，网络中每个小正方形的边长为1，点的坐标为．

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    （2）以为基本图形，利用轴对称或旋转或平移设计一个图案，说明你的创意．
    解：（1）点的坐标是               ；
    　 （2）图案设计的创意是               ．

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    科目：初中数学 来源：2012年河南省中考模拟试题数学卷 题型：解答题

    （本题8分）如图，网络中每个小正方形的边长为1，点的坐标为．

    （1）画出直角坐标系（要求标出轴，轴和原点）并写出点的坐标；
    （2）以为基本图形，利用轴对称或旋转或平移设计一个图案，说明你的创意．
    解：（1）点的坐标是               ；
    　 （2）图案设计的创意是               ．

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    （本题8分）如图，网络中每个小正方形的边长为1，点的坐标为．

    （1）画出直角坐标系（要求标出轴，轴和原点）并写出点的坐标；

    （2）以为基本图形，利用轴对称或旋转或平移设计一个图案，说明你的创意．

    解：（1）点的坐标是                ；

    　 （2）图案设计的创意是                ．

     

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