精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,将正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,其中心与坐标原点重合,若A点的坐标为(-
3
,0),则该正六边形的边心距为(  )
A、
3
B、
3
2
C、3
D、
3
2
考点:正多边形和圆,坐标与图形性质
专题:
分析:根据正六边形的性质得出CO=
3
,∠CON=30°,进而利用cos30°=
NO
CO
得出即可.
解答:解:连接CO,
∵正六边形ABCDEF放在直角坐标系中,其中心与坐标原点重合,A点的坐标为(-
3
,0),
∴CO=
3
,∠CON=30°,
∴cos30°=
NO
CO
=
3
2

∴NO=
3
2
×
3
=
3
2

∴该正六边形的边心距为:
3
2

故选;D.
点评:此题主要考查了正六边形的性质和锐角三角函数关系等知识,得出CO的长是解题关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的方程mx2+2x-4=0是一元二次方程,则m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

阅读与探究:
我们知道分数
1
3
写为小数即0.
3
,反之,无限循环小数0.
3
写成分数即
1
3
.一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.例如把0.
5
写成分数形式时:
设x=0.
5
,则x=0.5555…①,根据等式性质得:10x=5.555…②,由②-①得:10x-x=5.555…-0.555…,即:10x-x=5,解方程得:x=
5
9
,所以0.
5
=
5
9

(1)模仿上述过程,把无限循环小数0.
7
写成分数形式;
(2)你能把无限循环小数0.
5
6
化成分数形式吗?(写出你的探究过程)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,给出以下结论:其中所有正确结论的序号是
 

①abc>0;
②a+b+c<0;
③4a-2b+c<0;
④b+2a<0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

内角和等于外角和2倍的多边形是
 
边形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列标志,不是中心对称图形的是(  )
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC中,∠BAC=100°,点D、E在BC上,且BA=BE,CA=CD,则∠DAE等于(  )
A、30°B、35°
C、40°D、45°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
8
+
12
-2
2

(2)(
27
-3
1
3
1
3

(3)(1-
5
)(
5
+1)+(
5
-1)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,数轴上半径为1的⊙O从原点O开始以每秒1个单位的速度向右运动,同时,距原点右边7个单位有一点P以每秒2个单位的速度向左运动,经过
 
秒后,点P在⊙O上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案