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    分解因式：=    



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，矩形ABCD中，E是AD的中点，将△ABE沿直线BE折叠后得到△GBE，延长BG交CD于点F，若AB=6，BC=，则FD的长为

    A．2                 B．4

    C．              D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知满足方程组，则的值为（ ）

    （A）-4       （B）4        （C）-2        （D）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图10，四边形OMTN中，OM=ON，TM=TN，我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做筝形.

    （1）试探究筝形对角线之间的位置关系，并证明你的结论；

    （2）在筝形ABCD中，已知AB=AD=5，BC=CD，BC>AB，BD，AC为对角线，BD=8.

    ①是否存在一个圆使得A，B，C，D四个点都在这个圆上？若存在，求出圆的半径；若不存在， 请说明理由；

    ②过点B作BF⊥CD，垂足为F，BF交AC于点E，连接DE.当四边形ABED为菱形时，求点F到AB 的距离.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若关于的一元二次方程有两个相等实数根，则的值是

    A. -1          B. 1        C. -4          D. 4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图甲是小明设计的带菱形图案的花边作品，该作品由形如图乙的矩形图案拼接而成（不重叠，无缝隙）。图乙种，，EF=4cm，上下两个阴影三角形的面积之和为54cm2，其内部菱形由两组距离相等的平行线交叉得到，则该菱形的周长为     cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某农业观光园计划将一块面积为900m2的园圃分成A，B，C三个区域，分别种植甲、乙、丙三种花卉，且每平方米栽种甲3株或乙6株或丙12株。已知B区域面积是A的2倍，设A区域面积为。

    （1）求该园圃栽种的花卉总株数关于的函数表达式；

    （2）若三种花卉共栽种6600株，则A，B，C三个区域的面积分别是多少？

    （3）已知三种花卉的单价（都是整数）之和为45元，且差价均不超过10元，在（2）的前提下，全部栽种共需84000元，请写出甲、乙、丙三种花卉中，种植面积最大的花卉总价

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知在△ABC中，D、E分别是边AB、边AC的中点，，，那么向量用向量、表示为______________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     如图，数轴上的A，B，C，D四点中，与表示数的点最接近的是

    A. 点A           B. 点B

    C. 点C           D. 点D

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