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    原式=﹣4﹣3+5﹣4=﹣8+1=﹣7；


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个整式与x+y的和是x﹣y，则这个整式是(     )

    A．2x     B．2y     C．﹣2x D．﹣2y

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    符号“A”与“B”分别表示两种不同运算，对一些数的运算结果如下：

    A（1）=1，A（2）=3，A（3）=5，A（4）=7，…；B（）=2，B（）=4，B（）=6，B（）=8，…利用上述规律计算：A﹣B（）=__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程6x﹣8=8x﹣4的解是(     )

    A．2       B．﹣2   C．6       D．﹣6

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知ax2yb﹣bxay5=cx2y5，且无论x，y取何值该等式恒成立，则c的值等于__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校七年级四个班级的学生义务为校植树．一班植树x棵，二班植树的棵树比一班的2倍少40棵，三班植树的棵数比二班的一半多30棵，四班植树的棵数比三班的一半多20棵．

    （1）求四个班共植树多少棵？（用含x的式子表示）

    （2）若三班和四班植树一样多，那么植树最多的班级比植树最少的班级多植树多少棵？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列代数式b，﹣2ab，，x+y，x2+y2，﹣3，中，单项式共有(     )

    A．6个  B．5 个  C．4 个 D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    （+3）+（﹣5）﹣4﹣（﹣2）；

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    的值等于（　　）

    　 A． 3 B． ﹣3 C． ±3 D．

    　

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