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    如果与是同类项，则＝_______．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省扬州市七年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四个数中，最小的数是（ ）

    A．2 B．—2 C．0 D．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省盐城市八年级上期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，已知△ABC是等边三角形，点B、C、D、E在同一直线上，且CG＝CD，DF＝DE，则∠E＝______度．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    小王在解关于x的方程3a－2x＝15时，误将－2x看作2x，得方程的解x＝3，

    （1）求a的值；

    （2）求此方程正确的解；

    （3）若当y＝a时，代数式的值为5，求当y＝－a时，代数式的值．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中数学试卷（解析版） 题型：计算题

    计算：

    （1）

    （2）

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如果＋0．5米表示水位上涨0．5米，则水位下降0．3米可表示为__________米．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省盐城市七年级上期中数学试卷（解析版） 题型：选择题

    单项式的系数是（ ）

    A、－3 B、3 C、5 D、－5

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省八年级上学期期中考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    已知正数的两个不同的平方根是和，则＝ ．

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    科目：初中数学 来源：2015-2016学年江苏省兴化顾庄学区三校八年级上学期期中数学试卷（解析版） 题型：解答题

    勾股定理神秘而美妙，它的证法多样，其巧妙各有不同，其中的“面积法”给了小聪以灵感，他惊喜的发现，当两个全等的直角三角形如图1或图2摆放时，都可以用“面积法”来证明，下面是小聪利用图1证明勾股定理的过程：

    将两个全等的直角三角形按图1所示摆放，其中∠DAB=90°，

    求证：a2+b2=c2

    证明：连结DB，过点D作BC边上的高DF，则DF=EC=b﹣a．

    ∵S四边形ADCB=S△ACD+S△ABC=b2+ab．

    又∵S四边形ADCB=S△ADB+S△DCB=c2+a（b﹣a）．

    ∴b2+ab=c2+a（b﹣a）， ∴a2+b2=c2．

    请参照上述证法，利用图2完成下面的证明．

    将两个全等的直角三角形按图2所示摆放，其中∠ABC=90°．

    求证：a2+b2=c2．

    证明：

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