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当x=-3时,二次根式数学公式的值为


  1. A.
    4
  2. B.
    -4
  3. C.
    ±4
  4. D.
    ±l6
A
分析:把x=-3代入二次根式,然后把二次根式再化为最简形式即可.
解答:x=-3时,二次根式===4.故选A.
点评:本题主要考查了二次根式的化简求值,要注意二次根式的符号及化为最简形式.
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科目:初中数学 来源: 题型:

若不论自变量x取何实数时,二次函数y=2x2-2kx+m的函数值总是正数,且关于x的实一元二次方程x2-4x+k=0有两个不相等的数根.当k为符合条件的最大整数时,m的取值范围为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:关于x的方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0.
(1)当a取何值时,二次函数y=ax2-(1-3a)x+2a-1的对称轴是x=-2;
(2)求证:a取任何实数时,方程ax2-(1-3a)x+2a-1=0总有实数根.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)已知:当x=-2时,二次三项式2x2+mx+4的值等于18,当x为何值时,这个二次三项式的值是4.
(2)已知关于x的方程x2-6x+m2-3m-5=0的一个根-1,求另一根与m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

(1)已知:当x=-2时,二次三项式2x2+mx+4的值等于18,当x为何值时,这个二次三项式的值是4.
(2)已知关于x的方程x2-6x+m2-3m-5=0的一个根-1,求另一根与m的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)已知:当x=-2时,二次三项式2x2+mx+4的值等于18,当x为何值时,这个二次三项式的值是4.
(2)已知关于x的方程x2-6x+m2-3m-5=0的一个根-1,求另一根与m的值.

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