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    1．若amb3与-3a2bn是同类项，则mn=8．

    分析 根据同类项的概念即可求出m与n的值．

    解答 解：由题意 可知：m=2，3=n，
    ∴原式=23=8，
    故答案为：8

    点评 本题考查同类项的概念，涉及代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，在数轴上有三个点A、B、C，请回答问题：

    （1）将A点向左移动5个单位长度，这时的点表示的数是-1．
    （2）怎样移动A、B、C的其中一个点，才能使点C恰好是线段AB的中点？请写出三种移动的方法．
    方法一：将C向右移动4个单位，
    方法二：将B向左移动8个单位，
    方法三：将A向左移动8个单位．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    12．约分：$\frac{{{x^2}y+2x{y^2}}}{{{x^2}+2xy}}$=y．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．现给出以下几个命题：
    （1）长度相等的两条弧是等弧；
    （2）相等的弧所对的弦相等；
    （3）平分于弦的直径垂直这条弦并且平分弦所对的两条弧；
    （4）钝角三角形的外接圆圆心在三角形外面；
    （5）矩形的四个顶点必在同一个圆上；
    其中真命题的个数有（　　）
    A．4个B．3个C．2个D．1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．（1）写出两个负数，使它们的差为-5，并写出具体算式．
    （2）说说“一个无理数与一个有理数的积一定是无理数”是否正确，请举例说明．
    （3）在图的4×4方格中，画一个面积为8的格点正方形（四个顶点都在方格的顶点上）；并把图中的 数轴补充完整，然后用圆规在数轴上表示实数$\sqrt{8}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．已知代数式A=x2+xy+2y-$\frac{1}{2}$，B=2x2-2xy+x-1
    （1）求2A-B；
    （2）当x=-1，y=-2时，求2A-B的值；
    （3）若2A-B的值与x的取值无关，求y的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    13．下列各式中结果为正数的是（　　）
    A．-（-3）B．-|-3|C．-23D．（-3）3

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．直线AB分别与x轴、y轴交于B和A，与反比例函数的图象交于C、D，CE⊥x轴于点E，tan∠ABO=0.5，OB=4，OE=2．
    （1）求直线AB和反比例函数的解析式；
    （2）求△OCD的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．计算：
    （1）（-22）3+20160+（-3）4•（-3）-2
    （2）（$\frac{{x}^{2}+1}{x+1}$-x）+$\frac{{x}^{2}-x}{x+1}$．

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