化简(10分)![]()
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【解析】
试题分析:本题考察的是代数式的计算,有括号时,我们要先去括号,继而找到题目中的同类项,利用有理数的加减运算法则,合并同类项,继而得出答案。
试题解析:![]()
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考点:代数式的加减混和运算
考点分析: 考点1:整式 (1)概念:单项式和多项式统称为整式.科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区七年级上学期中质量调研数学试卷(解析版) 题型:解答题
(本题满分12分)如图,在数轴上点A、B、C表示的数分别为-2,1,6,点A与点B之间的距离表示为AB,点B与点C之间的距离表示为BC,点A与点C之间的距离表示为AC.
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(1)则AB= ,BC= ,AC= ;
(2)点A、B、C开始在数轴上运动,若点A以每秒1个单位长度的速度向左运动,同时,点B和点C分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度向右运动。请问:BC-AB的值是否随着运动时间t的变化而改变?若变化,请说明理由;若不变,请求其值;
(3)由第(1)小题可以发现,AB+BC=AC.若点C以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时,点A和点B分别以每秒1个单位长度和每秒2个单位长度的速度向右运动.请问:随着运动时间t的变化, AB、BC、AC之间是否存在类似于(1)的数量关系?请说明理由.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年江苏省泰州市海陵区七年级上学期中质量调研数学试卷(解析版) 题型:填空题
2013年末我国大陆总人口约为1360720000人,这个数据用科学记数法表示为 人.
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年甘肃省嘉峪关市七年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
下图为手的示意图,在各个手指间标记字母A.B.C.D.请你按图中箭头所指方向(即
ABCDCBABC…的方式)从A开始数连续的正整数1,2,3,4…,当数到12时,对应的字母是 ;当字母C第201次出现时,恰好数到的数是 ;当字母C第2n+1次出现时(n为正整数),恰好数到的数是 (用含n的代数式表示).
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:解答题
(8分)二次函数
的图象如图所示,根据图象解答下列问题:
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(1)写出方程
的两个根。(2分)
(2)写出不等式
的解集。(2分)
(3)写出y随x的增大而减小的自变量x的取值范围。(2分)
(4)若方程
有两个不相等的实数根,求k的取值范围。(2分)
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科目:初中数学 来源:2014-2015学年安徽省九年级下学期开学考试数学试卷(解析版) 题型:选择题
一个不透明的布袋里装有7个只有颜色不同的球,其中3个红球,4个白球,从布袋中随机摸出一个球,摸出的球是红球的概率是( )
A、
B、
C、
D、![]()
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