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    计算：
    ．

    试题分析：先将二次根式化成最简二次根式,再化简．
    试题解析：．
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    函数中，自变量x的取值范围是             

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    （1）计算:;
    （2）先化简,再求值:,其中x＝．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    计算：①×(－)②(－)－1－＋2cos60º－

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    （1）计算：；（2）用配方法解方程：x2－2x－1＝0．

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    如果,则x+y=________.

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    若有意义,则的取值范围是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    二次根式在实数范围内有意义，则的取值范围是（     ）.
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：计算题

    已知求值：.

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