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    如图，已知AD//BC, ∠A=∠C,试说明AB//CD
    、证明：∵AD//BC
    ∴∠A+∠ABC=180°
    ∵∠A=∠C
    ∴∠C+∠ABC=180°
    ∴ AB//CD
    略
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如下图，∠1=35°，当∠2=_____________时，直线a∥b。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）已知：如图，，，，求：和的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分10分）
    已知，ＡＢ∥ＣＤ，分别探讨四个图形中∠ＡＰＣ，∠ＰＡＢ，∠ＰＣＤ的关系.
    (1)请说明图1、图2中三个角的关系，并任选一个加以证明.
    (2)猜想图3、图4中三个角的关系，不必说明理由.
     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    AB//CD,,则的度数是             （     ）

     
    A. 80°    B. 100°  C. 70° D以上都不对

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，AD∥BC，∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P。作PE⊥AB于点E。若PE=2，则两平行线AD与BC问的距离为__________。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    按下列语句画图：
    小题1:如图，点为内部一点，过点画直线交于，画垂线段，垂足为
    小题2:将沿箭头的方向平移

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    若一个多边形截去一个角后，变成六边形，则原来多边形的边数可能是       ；

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    ．已知矩形的对角线、相交于点，若，，则（    ）
    A．；B．；
    C．；D．．

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