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    （-8）数学公式

    解：（-8）÷[（-）÷（-）]÷（-2），
    =（-8）÷1÷（-），
    =8×，
    =．
    分析：根据有理数的除法运算法则按照从左到右的顺序依次进行计算即可得解．
    点评：本题考查了有理数的除法，是基础题，熟记运算法则是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知圆锥的底面半径为1cm，母线长为3cm，则其全面积为________cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图所示，四边形ABCD中，BA⊥DA，AB=2，AD=2数学公式，CD=3，BC=5，则∠ADC=________度．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    设点M在正三角形三条高线上的射影分别是M1，M2，M3（互不重合）．求证：△M1M2M3也是正三角形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7×4的正方形网格在如图所示的平面直角坐标系中，现有过格点A，B，C的一段圆弧．
    （1）请在图中标出该圆弧所在圆的圆心D，并写出圆心D的坐标；
    （2）只用直尺作出过点C且与该弧相切的直线．（不要求写作法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    计算：数学公式+2cos30°-6tan30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列命题是真命题的是


    1. A.
      相等的角是对顶角
    2. B.
      三角形的一个外角大于任何一个内角
    3. C.
      一组邻边对应成比例的两个矩形相似
    4. D.
      若AB被点C黄金分割，则AC=数学公式AB

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    南京市青年志愿者协会对报名参加2014年青奥会志愿者选拔活动的学生进行了一次与青奥会知识有关的测试，小松将本班参加测试同学的成绩分成三个等级：一般、良好、优秀，并将统计结果绘成了如下两幅统计图，请你根据图中所给信息解答下列问题：

    （1）请将两幅统计图补充完整；
    （2）小松班共有______名同学参加了这次测试，如果青年志愿者协会决定让成绩为“优秀”的同学参加下一轮的测试，那么小松班有______人将参加下轮测试；
    （3）若这所学校共有1000名学生报名参加了这次志愿者选拔活动的测试，请以小松班的测试成绩的统计结果来估算全校共有多少名同学可以参加下一轮的测试．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，BC为⊙O的直径，A为圆上的一点，O为圆心，∠AOC=100°，则∠BAO=________°．

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