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两条直线被第三条直线所截,就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”.为了便于记忆,同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下列三幅图依次表示( )

A. 同位角、同旁内角、内错角 B. 同位角、对顶角、同旁内角

C. 同位角、内错角、同旁内角 D. 同位角、内错角、对顶角

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计算:

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计算:

(1)

(2)

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A. B.

C. D.

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回答下列问题:

(1)计算:①(x+2)(x+3)= ;② (x +7)( x-10)= ;③(x-5)(x-6)=

(2)总结公式:(x+a)(x+b)=

(3)已知a,b,m均为整数,且(x+a)(x+b)=x2+mx+6,求m的所有可能值.

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观察:

你发现了什么规律?根据你发现的规律,请你用含一个字母的等式将上面各式呈现的规律表示出来______________________________________.

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如图,⊙O的半径OA⊥OC,点D在上,且=2,OA=4.

(1)∠COD=    °;

(2)求弦AD的长;

(3)P是半径OC上一动点,连结AP、PD,请求出AP+PD的最小值,并说明理由.

(解答上面各题时,请按题意,自行补足图形)

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科目:初中数学 来源:广东省江门市2017-2018学年七年级10月月考数学试卷 题型:单选题

已知|a|=5,|b|=2,且a+b<0,则ab的值是(  )

A. 10 B. ﹣10 C. 10或﹣10 D. ﹣3或﹣7

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