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    数学公式=________


    分析：先利用二次根式的乘法法则得到原式=××+，再利用二次根式的性质化简，然后合并同类二次根式即可．
    解答：原式=××+=3+=4．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后进行二次根式的加减运算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    写出一个图象经过点（-1，2）的一次函数的解析式________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图所示，延长?ABCD的边BC至E，DA至F，使CE=AF，EF与BD交于O．
    求证：EF与BD互相平分．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）如图1，在?ABCD中，点E，F分别在AB，CD上，AE=CF．求证：DE=BF．
    （2）如图2，在△ABC中，AB=AC，∠A=40°，BD是∠ABC的平分线，求∠BDC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，塔CD的高为36米，近处有一大楼AB，测绘人员在楼底A处测得塔顶D处的仰角为60°，在楼顶B处测得塔顶D处的仰角为45°．其中A，C两点分别位于B，D两点正下方，且A，C两点在同一水平线上，求大楼AB的高度（参考数据：数学公式，结果精确到0.1米）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    已知一个多项式与5ab-3b2的和等于b2-2ab+7a2，求这个多项式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图，在方格纸中，直线AC与CD相交于点C．
    （1）过点E画直线EF，使EF⊥AC；
    （2）分别写出（1）中三条直线之间的位置关系；
    （3）根据你观察到的EF与CD之间的位置关系，用一句话来表达你的结论．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    （1）（-数学公式+数学公式-数学公式-数学公式）×（-20）
    （2）-数学公式×（12-2数学公式-0.6）
    （3）（-数学公式）×（-18）+（-数学公式）×（-3）×2数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    七年级下册数学课本一共80张纸，经测算课本的厚度约为1cm，那么课本中任意一张纸的厚度用科学记数法表示约为________cm．

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