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    小颖要制作一个三角形木架，现有两根长度为8m和5m的木棒。如果要

    求第三根木棒的长度是整数，小颖有几种选法？第三根木棒的长度可以是多少？


    小颖有9种选法。第三根木棒的长度可以是4cm，5cm，6cm，7cm，8cm，9cm，10cm，11cm，12cm。


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    科目：初中数学 来源： 题型：


     我校对初三年级某班就“你最喜欢的周末活动”随机调查了部分学生，统计情况如下图所示．请根据统计图中的信息，解答下列问题：

    （1）本次被调查的学生总人数为________人； “打球活动”人数占总人数的百分比是______；

    （2）并补全条形统计图；

    （3）若我校初三年级共有700名学生，试估计该校有多少名学生最喜“上网活动”．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠BAC是钝角．画出：

    （1）∠ABC的平分线；

    （2）边AC上的中线；

    （3）边AC上的高．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    给出下列命题：①三条线段组成的图形叫三角形  ②三角形相邻两边组成的角叫三角形的内角  ③三角形的角平分线是射线  ④三角形的高所在的直线交于一点，这一点不在三角形内就在三角形外  ⑤任何一个三角形都有三条高、三条中线、三条角平分线

     ⑥三角形的三条角平分线交于一点，且这点在三角形内。正确的命题有(    ) 

    A.1个           B.2个           C.3个                   D.4个 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果将长度为a-2、a+5和a+2的三根线段首尾顺次相接可以得到一个三角形，那么a的取值范围是                 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于E,∠A=35°,∠D=42°,求∠ACD的度数.

     


    ­

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    图中△ABE和△ACD都是等边三角形。△AEC和△ABD全等吗？如果要△ABE和△ACD全等，则还需要什么条件？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图12，在平面直角坐标系中，三角形②③是由三角形①依次旋转后所得的图形．

     

    图12

    （1）在图中标出旋转中心P的位置，并写出它的坐标；

     （2）在图中画出再次旋转后的三角形④．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    有三张正面分别写有数－2 ,－1，1的卡片，它们的背面完全相同，将这三张卡片背面朝上洗匀后随机抽取一张，以其正面的数作为x的值，放回卡片洗匀，再从三张卡片中随机抽取一张，以其正面的数作为y的值，两次结果记为（x，y）.

    （1）用画树状图法或列表法表示（x，y）所有可能出现的结果；

     （2）求使代数式有意义的（x，y）出现的概率；

     （3）化简代数式，并求使代数式的值为整数的（x，y）出现的概率.

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