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    如图，菱形ABCD的两条对角线相交于O，若AC=6，BD=4，则菱形ABCD的周长是

    A．24 B．16 C． D．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年福建省南安市业质量检查数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （9分）经过某十字路口的汽车，它可能继续直行，也可能向左转或向右转，这三种可能性大小相同．

    （1）一辆正常行使的汽车经过某十字路口，则它向左转的概率为 ；

    （2）现有甲、乙两辆汽车要经过这个十字路口，请用树形图或列表法表示出这两辆汽车行驶方向所有可能的结果，并求这两辆汽车都向左转的概率．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省七年级下学期期中考试数学卷（解析版） 题型：选择题

    如图，直线，∠1=40°，∠2=75°，则∠3等于（ ）

    A．55° B．60° C．65° D．70°

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省太仓市八年级下学期期中教学调研测试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    矩形的两条对角线的夹角为60°，较短的一边长为4cm，则较长的一边为 cm．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省太仓市八年级下学期期中教学调研测试数学试卷（解析版） 题型：选择题

    货车行驶25千米与小车行驶35千米所用时间相同，已知小车每小时比货车多行20千米，求两车的速度各为多少?设货车的速度为千米／小时，依题意列方程正确的是

    A． B． C． D．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省济南市历下区九年级5月教学质量检测（二模）数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （本小题满分8分）第一次模拟考试后，数学科陈老师把一班的数学成绩制成如下图的统计图，并给了几个信息：① 前两组的频率和是0．14；② 第一组的频率是0．02；③ 自左至右第二、三、四组的频数比为3︰9︰8．然后布置学生（也请你一起）结合统计图完成下列问题：

    （1）全班学生是多少人？

    （2）成绩不少于90分为优秀，那么全班成绩的优秀率是多少？

    （3）若不少于100分可以得到A+ 等级，则小明得到A+ 的概率是多少？

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省济南市历下区九年级5月教学质量检测（二模）数学试卷（解析版） 题型：填空题

    某实验中学九年级（1）班全体同学的综合素质评价“运动与健康”方面的等级统计如图所示，其中评价为“A”所在扇形的圆心角是 度．

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年山东省济南市历下区九年级5月教学质量检测（二模）数学试卷（解析版） 题型：选择题

    在﹣3，﹣2， 0, 1，这五个数中，最小的实数是（ ）

    A．-3 B．-2 C．0 D．1

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市九年级6月份中考模拟考试数学试卷（解析版） 题型：填空题

    如图，∠1＝∠2，添加一个条件 使得△ADE∽△ACB．

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