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    解方程：

    （1）； （2）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    8．用小立方体搭成一个几何体，它的主视图和俯视图如图所示，它最少需要立方体个数是（　　）
    A．9B．10C．11D．12

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．在实数范围内定义运算“♀”，该运算同时满足下列条件：
    （1）x♀x=5，（x≠5）；（2）x♀（y♀z）=（x♀y）+z
    则2015♀2017的值是（　　）
    A．2B．3C．2015D．2017

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠AOD．
    （1）若∠AOC=46°，求∠DOE的度数；
    （2）若∠AOC=x，求∠BOE的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    13．如图，△ABC和△ADE都是等腰直角三角形，点M为EC的中点，求证：△BMD为等腰直角三角形．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省苏州太仓市第二学期初一期中模拟数学试卷（解析版） 题型：填空题

    一个正方形的边长增加3cm，它的面积就增加45cm2，则这个正方形的边长是___．

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    科目：初中数学 来源：2016-2017学年江苏省苏州太仓市第二学期初一期中模拟数学试卷（解析版） 题型：填空题

    计算2x3·x2的结果是_______．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．已知：如图，∠B=∠C=90°，∠ADC的平分线交BC于E点，连AE，若AD=DC+AB，求∠AED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    18．如图PA、PB分别切⊙O于点A、B，线段PO交⊙O于点D，AO的延长线交⊙O于点C，过点P作PM∥AC交CB的延长线于点M．
    （1）求证：四边形POCM是平行四边形；
    （2）若△PAB为等边三角形，判断点A、D、M是否在同一条直线上并说明理由；
    （3）若线段PA、PD长是方程x2-6x+8=0的两个根，求平行四边形POCM的面积．

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