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2mn
5x
•(-
10xy
8m
)
分析:先确定运算结果的符号,再约分,得出结论.
解答:解:原式=-
20mnxy
40mx

=-
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2
点评:本题考查了分式的乘除法.分式的乘除混合运算一般是统一为乘法运算,如果有乘方,还应根据分式乘方法则先乘方,即把分子、分母分别乘方,然后再进行乘除运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

-10xy
-30xy
(x>0,y<0)
=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•丹东)甲、乙两工程队同时修筑水渠,且两队所修水渠总长度相等.如图是两队所修水渠长度y(米)与修筑时间x(时)的函数图象的一部分.请根据图中信息,解答下列问题:
(1)①直接写出甲队在0≤x≤5的时间段内,y与x之间的函数关系式
y=10x
y=10x

②直接写出乙队在2≤x≤5的时间段内,y与x之间的函数关系式
y=20x-30
y=20x-30

(2)求开修几小时后,乙队修筑的水渠长度开始超过甲队?
(3)如果甲队施工速度不变,乙队在修筑5小时后,施工速度因故减少到5米/时,结果两队同时完成任务,求乙队从开修到完工所修水渠的长度为多少米?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,P是反比例函数图象在第二象限上的一点,且矩形PEOF的面积为10,则反比例函数的解析式是
y=-
10
x
y=-
10
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

有一个函数具备以下两个特点:(1)与直线y=-x有两个交点;(2)图象上任意一点到两坐标轴的距离的积都为5,请写出这个函数解析式
y=-
10
x
y=-
10
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,长方形ABCD的四个顶点在互相平行的两条直线上,AD=10cm.当B、C在平行线上运动时,长方形的面积发生了变化.
(1)在这个变化过程中,自变量是
AB的长度
AB的长度
,因变量是
长方形ABCD的面积
长方形ABCD的面积

(2)如果长方形的长AB为x(cm),长方形的面积y(cm2)可以表示为
y=10x
y=10x

(3)当长AB从15cm变到30cm时,长方形的面积由
150
150
cm2变到
300
300
cm2

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