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    （1）2数学公式-9数学公式+4数学公式；
    （2）2sin30°-cot60°+2tan45°；
    （3）（数学公式-2数学公式） （数学公式+2数学公式）+（数学公式-2数学公式）2．

    解：（1）2-9+4
    =4-+16
    =19；
    （2）2sin30°-cot60°+2tan45°
    =2×-+2
    =3-；
    （3）（-2） （+2）+（-2）2
    =2-12+2+12-4
    =4-4．
    分析：（1）首先化简为最简二次根式，然后合并即可求解；
    （2）首先把特殊三角函数值变为具体实数，然后利用实数混合运算法则计算即可求解；
    （3）分别利用平方差公式和完全平方公式打开括号，然后化简即可求解．
    点评：此题主要考查了二次根式的化简求值，也利用了特殊三角函数值，解题的关键是熟练掌握二次根式的混合运算法则．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （2）方程x2+bx-k=0的根可看做y1=数学公式的图象与y2=x+b的图象交点的横坐标．
    依此方法，若方程x2+bx-k=0的一个实根为m，且满足2＜m＜3，则b的取值范围为______；
    （3）方程x3-x-1=0的实数根x0所在的范围是n＜x0＜n+1，根据以上经验，可求出正整数n的值为______．

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    （2）若将∠A的度数改为80°，其余条件不变，再求∠M的大小；
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    （4）将（1）中的∠A改为钝角，（3）中的规律仍成立吗？若不成立，应怎样修改．

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    某商品，按标价九折出售，仍可获得20%的利润，若该商品的进价为21元，则该商品的标价为


    1. A.
      21元
    2. B.
      25元
    3. C.
      27元
    4. D.
      28元

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