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20.x的值为-1时,分式$\frac{2x-6}{x+1}$无意义.

分析 根据分母不为零分式有意义,可得答案.

解答 解:由分式$\frac{2x-6}{x+1}$无意义,得
x+1=0,
解得x=-1,
故答案为:-1.

点评 本题考查了分式有意义的条件,利用分母为零分式无意义得出方程是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.若关于x的一元二次方程x2-4x+(5-m)=0有实数根,则m的取值范围是(  )
A.m>1B.m≥1C.m<1D.m≤1

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.在代数式3x+$\frac{1}{2}$、$\frac{5}{a}$、$\frac{3}{5+y}$、$\frac{2a{b}^{2}{c}^{3}}{5}$中,分式有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,如果在大厦AB所在的平地上选择一点C,测得大厦顶端A的仰角为30°,然后向大厦方向前进40米,到达点D处(C、D、B三点在同一直线上),此时测得大厦顶端A的仰角为45°,那么大厦AB的高度为20$\sqrt{3}$+20米(保留根号).

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15.解不等式组$\left\{\begin{array}{l}{5x-2<3x+4}\\{x+18≥-3x}\end{array}\right.$.

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4.李克强总理连续三年把“全民阅读”写入《政府工作报告》,足以说明阅读的重要性.某校为了解学生最喜爱的书籍的类型,随机抽取了部分学生进行调查,并绘制了如下的条形统计图(部分信息未给出).已知,这些学生中有15%的人喜欢漫画,喜欢小说名著的人数是喜欢童话的$\frac{5}{7}$,请完成下列问题:
(1)求本次抽取的学生人数;
(2)喜欢小说名著、喜欢童话故事的学生各有多少人?并补全条形统计图;
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.若方程组$\left\{\begin{array}{l}{4x+3y=1}\\{kx-(k-1)y=7}\end{array}\right.$的解中x和y互为相反数,则k的值等于(  )
A.2B.4C.5D.以上都不对

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.解不等式$\frac{x-2}{3}$$≤\frac{7+x}{2}$-3.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年江苏省扬州市七年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:判断题

已知:如图,在△ABC中,∠BAC=80°,AD⊥BC于D,AE平分∠DAC,∠B=60°,求∠C、∠DAE的度数.

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