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如图,已知△ABD≌△ACE,且∠BAD和∠CAE、∠ABD和∠ACE是对应角,则另一对对应角是_______,对应边是_______,______,_____ .

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:天津市红桥区(第二学区)2016-2017学年七年级下学期期中检测数学试卷 题型:填空题

的算数平方根是____________.

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科目:初中数学 来源:上海市2016-2017学年沪科版八年级(下)期末模拟数学试卷 题型:解答题

先化简,再求值: ,其中x=.

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科目:初中数学 来源:上海市2016-2017学年沪科版八年级(下)期末模拟数学试卷 题型:单选题

某市出租车计费办法如图所示.根据图象信息,下列说法错误的是(  )

A. 出租车起步价是10元

B. 在3千米内只收起步价

C. 超过3千米部分(x>3)每千米收3元

D. 超过3千米时(x>3)所需费用y与x之间的函数关系式是y=2x+4

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科目:初中数学 来源:新疆石河子市2015-2016学年八年级上学期期中阶段性考试数学试卷 题型:解答题

如图:已知,AD∥BC,∠1=∠2. 求证:△ABD ≌△CDB

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科目:初中数学 来源:新疆石河子市2015-2016学年八年级上学期期中阶段性考试数学试卷 题型:单选题

如图:如果OA=OD,用“SAS”说明△AOB ≌△DOC,还需 ( )

A. AB=DC B. ∠A=∠D C. OB=OC D. ∠A=∠E

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科目:初中数学 来源:【全国区级联考】浙江省杭州市萧山区2016-2017学年七年级数学第二学期期中考试卷 题型:解答题

如图1,将一条两边沿互相平行的纸带折叠(AM//BN,AD//BC),AB为折痕,AD交BN于点E.

(1)试说明的理由;

(2)设的度数为x,试用含x的代数式表示的度数;

(3)如若按图2形式折叠.

?试问(2)中的关系式是否仍然成立?请说明理由.

?若的度数是的两倍,求此时的度数.

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科目:初中数学 来源:【全国区级联考】浙江省杭州市萧山区2016-2017学年七年级数学第二学期期中考试卷 题型:单选题

已知a+b=,ab=2,则3a2b+3ab2的值为( )

A. B. C. 6+ D. 2+

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科目:初中数学 来源:[全国区级联考]江苏省盐城市亭湖区2017届九年级毕业班下学期第二次质量检测数学试卷 题型:填空题

如图所示,一只青蛙,从A点开始在一条直线上跳着玩,已知它每次可以向左跳,也可以向右跳,且第一次跳1厘米,第二次跳2厘米,第三次跳3厘米,···,第2018次跳2018厘米、如果第2018次跳完后,青蛙落在A点的左侧的某个位置处,请问这个位置到A点的距离最少是_________厘米.

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