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    纵坐标保持不变，横坐标分别加（减）正数a，那么所得图形________平移a个单位．

    向右（左）
    分析：根据横坐标右移加，左移减解答即可．
    解答：纵坐标保持不变，横坐标分别加（减）正数a，那么所得图形向右（左）平移a个单位．
    故答案为：向右（左）．
    点评：本题本题考查了坐标与图形的变化-平移，在平面直角坐标系中，图形的平移与图形上某点的平移相同．平移中点的变化规律是：横坐标右移加，左移减；纵坐标上移加，下移减．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    29、如图为风筝的图案．
    （1）写出图中所标各个顶点的坐标．
    （2）纵坐标保持不变，横坐标分别乘2，所得各点的坐标分别是什么？所得图案与原来图案相比有什么变化？
    （3）横坐标保持不变，纵坐标分别乘-2，所得各点的坐标分别是什么？所得图案与原来（1）图案相比有什么变化？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网如图，有一块不规则的四边形图形ABCD，各个顶点的坐标分别为A（-2，8），B（-11，6），C（-14，0），D（0，0），
    （1）确定这个四边形的面积．
    （2）如果把原来四边形ABCD的各个顶点的纵坐标保持不变，横坐标加1，画出平移后的图形．
    （3）求出平移后四边形面积．

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    科目：初中数学 来源：风华金帆同步训练·数学·七年级下册（新课标人教版） 新课标人教版 题型：044

    下图为风筝的图案．

    (1)写出图中所标各个顶点的坐标．

    (2)纵坐标保持不变，横坐标分别乘2，所得各点的坐标分别是什么？所得图案与原来图案相比有什么变化？

    (3)横坐标保持不变，纵坐标分别乘－2，所得各点的坐标分别是什么？所得图案与原来图案相比有什么变化？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    如图为风筝的图案．
    （1）写出图中所标各个顶点的坐标．
    （2）纵坐标保持不变，横坐标分别乘2，所得各点的坐标分别是什么？所得图案与原来图案相比有什么变化？
    （3）横坐标保持不变，纵坐标分别乘-2，所得各点的坐标分别是什么？所得图案与原来（1）图案相比有什么变化？

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    科目：初中数学 来源：贵州省专项题 题型：解答题

    如图为风筝的图案。
    （1）写出图中所标各个顶点的坐标。
    （2）纵坐标保持不变，横坐标分别乘2，所得各点的坐标分别是什么？所得图案与原来图案相比有什么变化？
    （3）横坐标保持不变，纵坐标分别乘-2，所得各点的坐标分别是什么？所得图案与原来（1）图案相比有什么变化？

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