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已知:ah=3,an=1,则,ah+1n=______.
am+2n=am?a2n=3×4=12.
故答案为12.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2008•攀枝花)已知:如图,EF为梯形ABCD的中位线,AD=AN,连接DN交EF于点M,AM的延长线交BC于点H,连接DH、NH
(1)给出以下结论:
①AH⊥DN;②AD⊥DH;③HM=MN;④DH=NH
你认为正确的结论是
①④
①④

(2)请任意选择(1)中的一个正确结论加以证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•许昌一模)已知,四边形ABCD是正方形,∠MAN=45°,它的两边AM、AN分别交CB、DC与点M、N,连接MN,作AH⊥MN,垂足为点H
(1)如图1,猜想AH与AB有什么数量关系?并证明;
(2)如图2,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于点D,且BD=2,CD=3,求AD的长;
小萍同学通过观察图①发现,△ABM和△AHM关于AM对称,△AHN和△ADN关于AN对称,于是她巧妙运用这个发现,将图形如图③进行翻折变换,解答了此题.你能根据小萍同学的思路解决这个问题吗?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,四边形ABCD是正方形,∠MAN= 45º,它的两边,边AMAN分别交CBDC与点MN,连接MN,作AHMN,垂足为点H

 (1)如图1,猜想AHAB有什么数量关系?并证明;

    (2)如图2,已知∠BAC =45º,.ADBC于点D,且BD =2,CD =3,求AD的长.

    小萍同学通过观察图①发现,△ABM和△AHM关于AM对称,△AHN和△ADN关于AN对称,于是她巧妙运用这个发现,将图形如图③进行翻折变换,解答了此题。你能根据小萍同学的思路解决这个问题吗?

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科目:初中数学 来源:2012年河南省许昌市中考数学一模试卷(解析版) 题型:解答题

已知,四边形ABCD是正方形,∠MAN=45°,它的两边AM、AN分别交CB、DC与点M、N,连接MN,作AH⊥MN,垂足为点H
(1)如图1,猜想AH与AB有什么数量关系?并证明;
(2)如图2,已知∠BAC=45°,AD⊥BC于点D,且BD=2,CD=3,求AD的长;
小萍同学通过观察图①发现,△ABM和△AHM关于AM对称,△AHN和△ADN关于AN对称,于是她巧妙运用这个发现,将图形如图③进行翻折变换,解答了此题.你能根据小萍同学的思路解决这个问题吗?

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