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如图1,△ABC是等边三角形,点M是边BC的中点,∠AMN=60°,且MN交三角形外角的平分线CN于点N、求证:AM=MN.
思路点拨:取的AB中点P,连接PM,易证△APM≌△MCQ从而AM=MN.
如图2,四边形ABCD是正方形,点M是边BC的中点,CN是正方形ABCD的外角∠DCQ的平分线.
①填空:当∠AMN=______°时,AM=MN;
②证明①的结论.
请根据例题和问题(1)的解题过程,在正五边形ABCDE中推广出一个类似的真命题.(请在图3中作出相应图形,标注必要的字母,并写出已知和结论,无需证明.)

(1)解:①填空:当∠AMN=90°时,AM=MN;

②证明:取的AB中点P,连接PM,
∵四边形ABCD是正方形,
∴∠PAM+∠AMB=90°,
∵∠AMN=90°,
∴∠CMN+∠AMB=90°,
∴∠PAM=∠CMN,
∵点M是边BC的中点,
点P是边AB的中点,
AB=BC,
∴AP=MC,
BP=BM,
∵∠B=90°,
∴△BPM是等腰直角三角形,
∴∠BPM=45°,
∴∠APM=135°,
∵∠DCB=90°,
∴∠DCQ=90°,
∴∠NCQ=45°,
∴∠MCN=135°,
∴∠APM=∠MCN,
∴△APM≌△MCN,
∴AM=MN;

(2)正五边形ABCDE中点M是边BC的中点,CN是正五边形ABCDE的外角∠DCQ的平分线,当∠AMN=108°.
求证:AM=MN.
(图形和文字均正确得,否则不得分)
分析:(1)当∠AMN=90°时,AM=MN.取的AB中点P,连接PM,根据正方形的性质,四边相等,四个角都是直角,以及直角三角形中斜边的中线等于斜边的一半等结论,最后能证明△APM≌△MCQ从而得到结论.
(2)根据例题和问题(1)可知都是取一个边的中点,所以正五边形ABCDE中点M是边BC的中点,CN是正五边形ABCDE的外角∠DCQ的平分线,当∠AMN=108°.求证:AM=MN.
点评:本题考查理解题意能力,根据例题可类比做其他题目,本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质以及等边三角形的性质.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

24、(1)如图1,△ABC是等边三角形,D是BC边上一点,CF平分∠ACG,E是CF上一点,若∠ADE=60°求证:DA=DE
(2)如图2,四边形ABCD是正方形,M为AB上的一点,BF平分∠CBG,E是BF上一点,若DM⊥ME,与(1)中类似的结论是什么?(不必证明)
(3)在(2)若将DM⊥ME换为MD=ME,能不能证明DM⊥ME?说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

23、已知△ABC,分别以AB、BC、CA为边向形外作等边三角形ABD、等边三角形BCE、等边三角形ACF.
(1)如图,当△ABC是等边三角形时,请你写出满足图中条件,四个成立的结论;
(2)如图,当△ABC中只有∠ACB=60°时,请你证明S△ABC与S△ABD的和等于S△BCE与S△ACF的和.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•鞍山一模)尺规作图(保留作图痕迹)
(1)如图1,△ABC是等边三角形,过点A作出BC边上的高;
(2)如图2,△ABC为任意三角形,过点B作BD⊥AC于点D;
(3)如图3,现在有一块直角三角形钢板,∠ABC=90°,AC=10,AB=6,工人师傅想用它裁出面积最大的△ABP,且∠APB=60°,请在图中画出符合要求的点P(尺规作图,保留作图痕迹)并求出的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法:
①如图1,△ABC中,AB=AC,∠A=45°,则△ABC能被一条直线分成两个小等腰三角形.
②如图2,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD,CE分别为∠ABC,∠ACB的角平分线,且相交于点F,则图中等腰三角形有6个.
③如图3,△ABC是等边三角形,CD⊥AD,且AD∥BC,则AD=
1
2
AB.
④如图4,△ABC中,点E是AC上一点,且AE=AB,连接BE并延长至点D,使AD=AC,∠DAC=∠CAB,则∠DBC=
1
2
∠DAB其中,正确的有
③④
③④
(请写序号,错选少选均不得分)

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24.数学课上,张老师出示了问题:如图1,△ABC是等边三角形,点D是边BC的中点.∠ADE=60°,且DE交△ABC外角∠ACF的平分线CE于点E,求证:AD=DE.
经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接MD,则△BMD是等边三角形,易证△AMD≌△DCE,所以AD=DE.
在此基础上,同学们作了进一步的研究:
(1)小颖提出:如图2,如果把“点D是边BC的中点”改为“点D是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AD=DE”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;
(2)小亮提出:如图3,点D是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AD=DE”仍然成立.你认为小华的观点
正确
正确
(填“正确”或“不正确”).

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