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    17．如图，用两个相同的三角板按照如图方式作平行线，能解释其中道理的是（　　）
    A．同位角相等，两直线平行B．同旁内角互补，两直线平行
    C．平行于同一条直线的两直线平行D．内错角相等，两直线平行

    分析 根据平行线的判定定理：内错角相等，两直线平行，去分析解答即可．

    解答 解：由图可知，∠ABD=∠BAC，
    ∴AC∥BD，
    故使用的原理为内错角相等，两直线平行．
    故选：D．

    点评 此题主要考查平行线的判定，解题的关键是：对内错角相等，两直线平行这一判定定理的理解和掌握．

    练习册系列答案
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    8．下列数中，属于无理数的是（　　）
    A．$\sqrt{2.5}$B．$\root{3}{-64}$C．1.5151151115D．$\frac{7π}{2π}$

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    8．如图，OB⊥OD，OC⊥OA，∠BOC=30°，则∠AOD为（　　）
    A．120°B．130°C．150°D．90°

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    5．已知抛物线y=ax2-2ax+4（a＞0）与y轴交于点C．
    （1）若抛物线经过一定点，直接写出该点的坐标；
    （2）若直线y=kx-a与抛物线交于A、B两点，直线AC与BC分别交x轴于点D、E，当CD=CE时，求证：直线y=kx-a经过定点Q，并求出点Q的坐标．

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    12．从2开始，将连续的偶数相加，和的情况有如下规律：
    ①2=1×2，
    ②2+4=6=2×3，
    ③2+4+6=12=3×4，
    ④2+4+6+8=20=4×5，
    ⑤2+4+6+8+10=30=5×6，
    请回答下列问题
    （1）请把第⑥个等式写在横线上2+4+6+8+10+12=42=6×7．
    （2）从2开始连续100个偶数相加，其和是1010．
    （3）102+104+106+108…+200的和是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    2．下列式子中，正确的是（　　）
    A．$\sqrt{-5}$=-$\sqrt{5}$B．$-\sqrt{3.6}$=-0.6C．$\sqrt{（-6）^{2}}$=6D．$\sqrt{36}$=±6

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    9．若把代数式x2-2x+3化为（x+m）2+k的形式（其中m，k为常数），结果为（　　）
    A．（x+1）2+4B．（x-1）2+2C．（x-1）2+4D．（x+1）2+2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．如图，直线a∥b，∠1=54°，则∠2=54°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知a与b互为相反数，x与y互为倒数，c的绝对值等于2，求$\frac{a+b}{2}$+xy-$\frac{1}{3}$c的值．

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