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    若分式的值为0，则x的值是（　　）

    A. ±3 B. ﹣3 C. 3 D. 0

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    计算： × × ×…×(1－)×(1－ )．

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    科目：初中数学 来源：人教版七年级数学上册同步练习：1.5.1乘方 题型：单选题

    (－5)×(－5)×(－5)×(－5)可以表示成(　　)

    A. －54 B. (－5)4 C. －(＋5)4 D. －(－5)4

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    科目：初中数学 来源：北师大版七年级数学上册2.9.1有理数的乘方同步练习 题型：单选题

    (－6)2读作____________________，它表示____________________；

    －52读作____________________，它表示____________________．

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级上册 15.1 分式 同步练习 题型：填空题

    若=2，则=_____

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    科目：初中数学 来源：人教版数学八年级上册 15.1 分式 同步练习 题型：单选题

    分式中，当时，下列结论正确的是（ ）

    A. 分式的值为零； B. 分式无意义

    C. 若时，分式的值为零； D. 若时，分式的值为零

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    科目：初中数学 来源：江苏省镇江市2018年中考数学试卷 题型：解答题

    如图，一次函数y=kx+b（k≠0）的图象与x轴，y轴分别交于A（﹣9，0），B（0，6）两点，过点C（2，0）作直线l与BC垂直，点E在直线l位于x轴上方的部分．

    （1）求一次函数y=kx+b（k≠0）的表达式；

    （2）若△ACE的面积为11，求点E的坐标；

    （3）当∠CBE=∠ABO时，点E的坐标为　 　．

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    科目：初中数学 来源：江苏省镇江市2018年中考数学试卷 题型：填空题

    反比例函数y=（k≠0）的图象经过点A（﹣2，4），则在每一个象限内，y随x的增大而_____．（填“增大”或“减小”）

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    科目：初中数学 来源：2018年秋人教版九年级上册数学 第二十五章《概率初步》单元检测卷（有答案） 题型：解答题

    如图,一个转盘被平均分成12份,每份上写上不同的数字,游戏方法:先猜数后转动转盘,若指针指向的数字与所猜的数一致,则猜数者获胜.现提供三种猜数方法:

    ①猜是“奇数”,或是“偶数”;

    ②猜是“大于10的数”,或是“不大于10的数”;

    ③猜是“3的倍数”,或是“不是3的倍数”.

    如果你是猜数者,你愿意选择哪一种猜数方法?怎样猜?并说明理由.

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