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判断下列方程的解是正数、负数、还是0:
(1)4x=-16; 
(2)-3x=18; 
(3)-9x=-36; 
(4)-5x=0.

解:(1)4x=-16,方程的解是负数;
(2)-3x=18,方程的解是负数;
(3)-9x=-36,方程的解是正数;
(4)-5x=0,方程的解是0.
分析:根据同号得正,异号得负分别进行判断即可.
点评:本题考查了方程的解,是基础题,熟记同号得正,异号得负是解题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

判断下列方程的解是正数、负数、还是0:
(1)4x=-16;  
(2)-3x=18;  
(3)-9x=-36;  
(4)-5x=0.

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科目:初中数学 来源:2012年浙教版初中数学七年级上2.3有理数的乘法练习卷(解析版) 题型:解答题

判断下列方程的解是正数、负数、还是0:

(1)4x=-16;(2)-3x=18;(3)-9x=-36;(4)-5x=0;

 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

判断下列方程的解是正数、负数、还是0:
(1)4x=-16;  
(2)-3x=18;  
(3)-9x=-36;  
(4)-5x=0.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

判断下列方程的解是正数还是负数或0:
(1)4x=-16;
(2)-3x=18;
(3)-9x=-36;
(4)-5x=0。

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