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如图所示,将等边△ABC绕点A旋转∠BAD的度数之后得到等边△ADE,连BD,CE.试问△BAD与△CAE能全等吗?请说明理由.

答案:
解析:

  答案:△BAD与△CAE是全等的.理由:因为△ABC为等边三角形,故AB=BC=AC.而△DAE是由△ABC绕点A旋转而成的,由旋转图形的性质可以知道:AD=AB,AE=AC,且∠BAD=∠CAE,因而△BAD≌△CAE(SAS).

  剖析:旋转、翻折、平移图形必是全等图形,故问题得以解决.


提示:

  方法提炼:

  1.由旋转图形特征可知,∠BAD=∠CAE,且AB=AD,AC=AE,又AB=BC=AC,从而可以利用SAS得到△BAD≌△CAE.

  2.旋转图形的性质是解答本题的关键.事实上,本题的条件可以弱一些,只需△ABC为等腰三角形,即AB=AC即可.同学们不妨试试看.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,在等边中△ABC,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,如图(1),然后将△ADE绕A点顺时针旋转120°,使B、A、E三点在同一直线上,得到图(2),M、N分别是BD、CE的中点,连接AM、AN、MN得到图(3),请解答下列问题:
(1)在图(2)中,线段BD与线段CE的大小关系是
BD=CE
BD=CE

(2)在图(3)中,△AMN与△ABC是相似三角形吗?请证明你的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示 ,在等边中,D、E分别是AB、AC上的点,,如图(1),然后将绕A点顺时针旋转,使B、A、E三点在同一直线上,得到图(2),M、N分别是BD、CE的中点,连接AM、AN、MN得到图(3),请解答下列问题:

(1)在图(2)中,线段BD与线段CE的大小关系是                         

(2)在图(3)中,是相似三角形吗?请证明你的结论。

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示 ,在等边中,D、E分别是AB、AC上的点,,如图(1),然后将绕A点顺时针旋转,使B、A、E三点在同一直线上,得到图(2),M、N分别是BD、CE的中点,连接AM、AN、MN得到图(3),请解答下列问题:
(1)在图(2)中,线段BD与线段CE的大小关系是                         
(2)在图(3)中,是相似三角形吗?请证明你的结论。

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:操作题

如图所示,将等边三角形ABC,点A平移到B,再将平移后的图形绕点B顺时针旋转120°。

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