科目:初中数学 来源:北师大版数学上册_九年级_第四章_图形的相似_单元评估测试卷 题型:填空题
如图,为测量学校旗杆的高度,小东用长为的竹竿做测量工具,移动竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点,此时,竹竿与这一点相距![]()
,与旗杆相距![]()
,则旗杆的高为________![]()
.![]()
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科目:初中数学 来源:浙教版数学上册_九年级_第四章_相似三角形_单元评估测试卷 题型:解答题
如图,、![]()
是两个全等的等腰直角三角形,![]()
.
若将![]()
的顶点![]()
放在![]()
上(如图![]()
),![]()
、![]()
分别与![]()
、![]()
相交于点![]()
、![]()
.求证:![]()
;![]()
若使![]()
的顶点![]()
与顶点![]()
重合(如图![]()
),![]()
、![]()
与![]()
相交于点![]()
、![]()
.试问![]()
与![]()
还相似吗?为什么?![]()
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科目:初中数学 来源:沪科版七年级数学上册第一章有理数单元检测试卷 题型:解答题
计算6÷(﹣
),方方同学的计算过程如下,原式=6÷(-
)+6÷
=﹣12+18=6.请你判断方方的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
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科目:初中数学 来源:北师大版数学上册_九年级_第五章_投影与视图_单元评估测试卷 题型:单选题
如图所示四个立体图形,从正面看到的平面图形是四边形的个数是( )
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A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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