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甲图向上平移2个单位长度得到乙图,乙图向左平移2个单位长度得到丙图,丙图向下平移2个单位长度得到丁图,那么丁图向________平移________个单位长度可以得到甲图.

答案:右,2
解析:

可画出草图进行分析.


练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图所示,直线AB,CD被DE所截,则∠1和________是同位角,∠1和________是内错角,∠1和________是同旁内角.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图所示,AB⊥EF,CD⊥EF,∠1=∠F=45°,那么与∠FCD相等的角有

[  ]

A.

1个

B.

2个

C.

3个

D.

4个

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图所示,直线AB∥CD,AF交CD于点E,∠CEF=140°,则∠A等于

[  ]

A.

35°

B.

40°

C.

45°

D.

50°

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图所示的图案中,由平移得到的是

[  ]

A.

(1)(2)

B.

(1)(3)

C.

(1)(2)(3)

D.

(4)

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

将如图所示的方格纸中的图形向右平移4格,再向上平移3格,画出平移后的图形.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

利用如图所示的图形,请你通过平移设计出美丽的图案.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

如图所示,把一张长方形.ABCD的纸片,沿EF折叠后,ED′与BC的交点为G,点D、C分别落在的位置上,若∠DEF=55°,则∠1=________,∠2=________.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级下 题型:

观察下列各式及其验证过程:

验证:

验证:

(1)按上述基本思路,猜想的变形结果并验证;

(2)按上述各式反映的规律,写出用n(n为自然数且,n≥2)表示的等式,并写出证明过程.

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