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    将△ABC绕坐标原点旋转180°后，各顶点坐标的变化特征是________．

    横坐标、纵坐标均为原来的相反数
    分析：绕原点旋转180°，各对应点关于原点对称，写出关于原点对称的点的坐标的特点即可．
    解答：∵△ABC绕坐标原点旋转180°后，各对应点关于原点对称，
    ∴顶点坐标的变化特征是横坐标、纵坐标均为原来的相反数，
    故答案为：横坐标、纵坐标均为原来的相反数．
    点评：考查由图形旋转得到相应坐标；用到的知识点为：把一个图形绕坐标原点旋转180°后的对应点关于原点对称；关于原点对称的两个点的横坐标、纵坐标均为原来的相反数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    21、如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
    （1）请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标；
    （2）将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°，画出图形．直接写出点B的对应点的坐标；
    （3）将△ABC向右平移6个单位，再向上平移2个单位，画出图形．直接写出点C的对应点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•盘锦二模）如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
    （1）经过怎样的平移，可使△ABC的顶点A与坐标原点O重合，并直接写出此时点C 的对应点C1坐标；（不必画出平移后的三角形）
    （2）将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°，得到△A′B′C′，画出△A′B′C′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
    （1）请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标为
    （2，3）
    （2，3）
    ；
    （2）将△ABC平移，使点B移动后的坐标为B′（-5，-5），画出平移后的图形△A′B′C′；
    （3）将△ABC绕坐标原点O顺时针旋转90°，画出旋转后的图形△A″B″C″．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC的三个顶点的坐标分别为A（-2，3）、B（-6，0）、C（-1，0）．
    （1）请直接写出点A关于y轴对称的点的坐标；
    （2）将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转90°．画出图形，直接写出点B的对应点的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标是A（3，-1），B（-1，-1），C（-1，-3），线段DE的端点坐标是D（-3，1），E（1，3）．
    （1）试说明如何平移线段AC，使其与线段ED重合．
    （2）将△ABC绕坐标原点O逆时针旋转，使AC的对应边为DE，直接写出点B的对应点F的坐标．
    （3）画出（2）中的△DEF，并和△ABC同时绕坐标原点O逆时针旋转90°，画出旋转后的图形．

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