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    化简下列各数：
    （1）-（+10）；
    （2）+（-0.15）；
    （3）+（+3）；
    （4）-（-20）．

    解：（1）-（+10）=-10；

    （2）+（-0.15）=-0.15；

    （3）+（+3）=3；

    （4）-（-20）=20．
    分析：多重符号的化简：与“+”个数无关，有奇数个“-”号结果为负，有偶数个“-”号，结果为正．
    点评：考查了相反数中多重符号的化简，主要看准“-”号的个数．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简下列各数：（-2）-（+8）=
     
    ； （-4）×（-0.5）=
     
    ；(-3)÷(-
    13
    )    =
     
    ；

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简下列各数前面的符号．
    （1）-（+2）=
     
    ；    （2）+（-3）=
     
    ；
    （3）-（-
    1
    3
    ）=
     
    ；    （4）+（+
    1
    2
    ）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简下列各数：①-（+16）=
     
    ，②-（-12）=
     
    ．③|-(+
    1
    2
    )|    =
     
    ．④-|-1
    1
    3
    |    =
     
    ；⑤
    -4
    12
    =
     
    ；⑥
    -24
    -16
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简下列各数：
    -（-68）=
     
    ，-（+0.75）=
     
    ，（-
    35
    ）=
     
    ；
    -（+3.8）=
     
    ，+（-3）=
     
    ，+（+6）=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    化简下列各数：
    （1）-（+2.7）；
    （2）-(-
    1
    4
    )    ；
    （3）-[-（+2）]；
    （4）-[+(+2
    1
    2
    )]    ．

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