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Rt△ABC≌Rt△DEF,∠ABC=∠DEF=90°,将△ABC和△DEF重叠放置如图①.
(1)保持△ABC不动,将△DEF绕点E顺时针旋转60°,使DF经过点C,如图②.求证:△BCF是等边三角形;
(2)保持△ABC不动,将△DEF绕点E顺时针旋转90°,如图③,判断AC与DF的位置关系,并说明理由.
作业宝

解:(1)∵Rt△ABC≌Rt△DEF,
∴AB=DE,AC=DF,BC=EF,∠A=∠D.
∵将△DEF绕点E顺时针旋转60°,
∴∠FBC=60°.
∵BC=BF,
∴△BCF是等边三角形;

(2)AC⊥DF.
理由:延长AC交DF于G,
∵∠ABC=90°,
∴∠A+∠ACB=90°.
∵∠ACB=∠DCG,
∴∠D+∠DCG=90°,
∴∠DGC=90°.
∴AG⊥DF,即AC⊥DF.
分析:(1)根据旋转的性质可以得出∠FBC=60°,根据全等三角形的性质可以得出BF=BC,从而得出结论;
(2)延长AC交DF于G,根据全等三角形的性质就可以得出∠D=∠A,可以得出∠D+∠DCG=90°,就可以得出AC⊥DF.
点评:本题考查了旋转的性质的运用,全等三角形的性质的运用,等边三角形的判定方法的运用,垂直的判定方法的运用,解答时灵活运用全等三角形的性质是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.P是AB上的动点(P异于A、B),过点P的直线截Rt△ABC,使截得的三角形与Rt△ABC相似,当
BP
BA
=
1
2
3
4
3
4
1
2
3
4
3
4
时,截得的三角形面积为Rt△ABC面积的
1
4

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科目:初中数学 来源:2008年四川省资阳市初中毕业升学统一考试、数学试卷及答案 题型:013

如图,已知Rt△ABC≌Rt△DEC,∠E=30°,D为AB的中点,AC=1,若△DEC绕点D顺时针旋转,使ED、CD分别与Rt△ABC的直角边BC相交于M、N,则当△DMN为等边三角形时,AM的值为

[  ]

A.

B.

C.

D.1

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,Rt△ABC和Rt△DEF,∠C=∠F=90°
(1)若∠A=∠D,BC=EF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.
(2)若∠A=∠D,AC=DF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.
(3)若∠A=∠D,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.
(4)若AC=DF,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.
(5)若AC=DF,CB=FE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,Rt△ABC和Rt△DEF,∠C=∠F=90°
(1)若∠A=∠D,BC=EF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.
(2)若∠A=∠D,AC=DF,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.
(3)若∠A=∠D,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.
(4)若AC=DF,AB=DE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.
(5)若AC=DF,CB=FE,则Rt△ABC≌Rt△DEF的依据是______.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知Rt△ABC≌Rt△DEC,∠E=30°,DAB的中点,AC=1,若△DEC绕点D顺时针旋转,使EDCD分别与Rt△ABC的直角边BC相交于MN,则当△DMN为等边三角形时,AM的值为(   )

A.                      B.                      C.                       D.1

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