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估算比较大小(填“>”或“<”)
(1)-数学公式______-3.2
(2)数学公式______5
(3)数学公式______数学公式
(4)数学公式______数学公式

解:(1)∵-3.2=-,10<1024,
∴->-
(2)∵5=,130>125,
>5;
(3)∵

(4)∵<1,

故填空答案:>,>,<,<.
分析:(1)把3.2化成带根号的形式再比较即可;
(2)把5还原成带根号的形式即可比较;
(3)、(4)因为两数的分母相同,比较分子的大小即可.
点评:本题主要了实数的大小的比较,当一个带根号的无理数和一个有理数进行比较时,首选的方法就是把有理数还原成带根号的形式,比较被开方数.分母相同的两个数,分子大的那个数就大.
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科目:初中数学 来源: 题型:

估算比较大小:(填“>”、“<”或“=”)①3
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估算比较大小:(填“>”、“<”或“=”)
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估算比较大小:3
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(填“<”或“>”).

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估算比较大小:(填“>”、“<”或“=”)-3
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