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11.方程$\frac{x}{x-1}$-1=$\frac{3}{(x-1)(x+2)}$的解无解.

分析 首先两边同时乘以(x-1)(x+2)去分母,可得一元一次方程x-1=0,再解可得x的值,然后检验即可.

解答 解:去分母得:x(x+2)-(x-1)(x+2)=3,
整理得:x-1=0,
解得:x=1,
检验:把x=1代入(x-1)(x+2)≠0,
∴分式方程无解.
故答案为:无解.

点评 此题主要考查了解分式方程,关键是掌握分式方程的解法,注意不要忘记检验.

练习册系列答案
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1.二次函数y=x2+(2m+1)x+m2的图象交x轴于A(x1,0)、B(x2,0),已知x1<x2且x12+x1•x2+x22=21.
(1)求m的值;
(2)设直线AM交抛物线于点M,若∠MAB为锐角,且△ABM的面积为6,求直线AM的解析式;
(3)对于(2)中的点M,若AP⊥AM交抛物线于另一点P,问在x轴上是否存在一点Q,使得以A、P、Q为顶点的三角形与△ABM相似?如果存在,求出点Q的坐标;如果不存在,说明理由.

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调查问卷
你最喜欢的球类运动是(A )(单选)
A.篮球 B.足球 C.排球 D.乒乓球 E.羽毛球 F.其他
小强根据统计数据制作的各活动小组人数分布情况的统计表和扇形统计图如图:
组别篮球足球排球乒乓球羽毛球其他
人数69m27n969
(1)请你写出统计表的空缺部分的人数m=63,n=36;
(2)在扇形统计图中,羽毛球所对应扇形的圆心角等于115.2°;
(3)请你根据调查结果,给小强部长简要提出合理化的建议.

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19.如图,有一段楼梯AC长为15米,由于这段楼梯较陡,为了方便行人通行,现准备新修一条楼梯AD.已知AD=20米,CD=7米,则楼梯的高度AB为12米.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.如图.⊙O的直径AB垂直弦CD于E点,∠A=22.5°,OC=4,CD的长为(  )
A.4B.8C.2$\sqrt{2}$D.4$\sqrt{2}$

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