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已知⊙O的半径OA=2,弦AB,AC的长分别2
3
2
2
,求∠BAC的度数.
(1)当圆心O在AB、AC的同一侧时,如图1所示,
过点O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,
由垂径定理得,AE=
1
2
AB=
3
,AF=
1
2
AC=
2

在Rt△AOE中,cos∠OAE=
3
2
,所以∠OAE=30°,
在Rt△AOF中,cos∠OAF=
2
2
,所以∠OAF=45°,
所以∠BAC=∠OAF-∠OAE=45°-30°=15°.

(2)当圆心O在AB、AC之间时,如图2所示,
过点O作OE⊥AB于E,OF⊥AC于F,
同样可得,∠OAE=30,∠OAF=45°,
∴∠BAC=∠OAF+∠OAE=45°+30°=75°.
综上所述,∠BAC的度数为15°或75°.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

若直线a与⊙O交于A,B两点,O到直线a的距离为6,AB=16,则⊙O的半径为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知AB是⊙O的弦,点P在AB上,且OP=2cm,PA=3cm,PB=4cm,则⊙O的半径为______cm.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,将一把两边都带有刻度的直尺放在半圆形纸片上,使其一边经过圆心O,另一边所在直线与半圆相交于点D、E,量出半径OC=5cm,弦DE=8cm,则直尺的宽度______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,将⊙O沿着弦AB翻折,劣弧恰好经过圆心Ο,若⊙O的半径为4,则弦AB的长度等于______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知以点O为两个同心圆的公共圆心,大圆的弦AB交小圆于C、D两点.
(1)求证:AC=BD;
(2)若AB=8,CD=4,求圆环的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

已知⊙O的半径为2cm,弦AB的长为2
3
,则这条弦的中点到弦所对优弧的中点的距离为(  )
A.1cmB.3cmC.(2+
2
)cm
D.(2+
3
)cm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知AB是⊙O的弦,点C是弦AB上任意一点(不与点A.B重合),连接CO并延长CO交⊙O于点D,连接AD,DB.
(1)若∠OBC=38°,∠ADC=19°,求∠DOB的度数;
(2)若点C是AB的中点,⊙O的半径是4,AC=2
3
.求BD的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,直线与两个同心圆分别交于图示的各点,则正确的是(  )
A.MP>RNB.MP=RN
C.MP<RND.MP与RN的大小关系不定

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