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    学习了统计知识后，某中学小光同学，为了解本校九年级学生晚间睡眠时间，进行了一次抽样调查，设睡眠时间为t小时，所得数据按以下四个时间段进行统计：

    A．t＜6      B．6≤t＜7      C．7≤t＜8     D．t≥8
    图1，图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图．

    请根据图中提供的信息，解答以下问题：
    （1）这次调查中，共抽查了______名学生；
    （2）在扇形统计图中，“D时间段”部分所对应的圆心角是______度；
    （3）补全两幅统计图；
    （4）本校九年级共有800名学生．若睡眠时间不足8小时均为睡眠不足，估计本校九年级学生睡眠不足的人数？

    解：（1）4÷5%=80人；
    （2）360×5%=18°；
    （3）如图

    （4）800×（35%+40%+20%）=760名．
    答：估计本校九年级学生睡眠不足的人数为760名．
    分析：（1）用D级的人数除以它占得百分比即可解答．
    （2）用“D时间段”部分的百分比乘以360度即可．
    （3）求出B时间段人数，再求出所占百分比即可解答．
    （4）根据样本估计总体的方法解答即可．
    点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图能够清楚地表示各部分所占的百分比．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）该班共有
     
    名学生；
    （2）将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整；
    （3）在扇形统计图中：“乘车”部分所对应的圆心角的度数是
     
    °；
    （4）若全年级有700名学生，估计该年级骑自行车上学的学生人数大约是
     
    人．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、学习了统计知识后，某中学小光同学，为了解本校九年级学生晚间睡眠时间，进行了一次抽样调查，设睡眠时间为t小时，所得数据按以下四个时间段进行统计：A．t＜6      B．6≤t＜7      C．7≤t＜8     D．t≥8
    图1，图2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图．

    请根据图中提供的信息，解答以下问题：
    （1）这次调查中，共抽查了
    80
    名学生；
    （2）在扇形统计图中，“D时间段”部分所对应的圆心角是
    18
    度；
    （3）补全两幅统计图；
    （4）本校九年级共有800名学生．若睡眠时间不足8小时均为睡眠不足，估计本校九年级学生睡眠不足的人数？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    学习了统计知识后，某班的数学老师要求学生就本班同学的上学方式进行一次调查统计，下图是通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）该班共有______名学生；
    （2）将“骑自行车”部分的条形统计图补充完整；
    （3）在扇形统计图中：“乘车”部分所对应的圆心角的度数是______°；
    （4）若全年级有700名学生，估计该年级骑自行车上学的学生人数大约是______人．

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    科目：初中数学 来源：四川省期末题 题型：解答题

    学习了统计知识后，某班同学就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图甲和图乙是他通过收集数据并整理后绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题：
    （1）该班共有学生多少名？
    （2）在图甲中，将表示“步行”的部分补完整；
    （3）在扇形统计图中，计算“骑车”部分所对应的圆心角的度数；
    （4）如果全年级共有500名同学，请你估算全年级步行上学的学生人数。

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