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    如图所示，已知A1(1，0)，A2(1，1)，A3(－1，1)，A4(－1，－1)，A5(2，－1)，…，则点A2012的坐标为________．

    答案：(－504，－503)
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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    正十边形的每个外角等于

    [　　]

    A．

    18°

    B．

    36°

    C．

    45°

    D．

    60°

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    (1)在体育课上，如果全班48人站成一行，你怎样表示某一同学所处的位置？

    (2)如果同学们排了6行8列，如下图，怎样表示队列中小亮所处的位置呢？

    (3)在问题(1)和(2)中，确定位置的方法有什么不同？

    (4)从图中可以看出，小亮的位置在第5行第3列，可以用表示所在行、列的一对有序数(5，3)表示；小莹的位置在第1行第1列，从而能用________表示．反之，一对有序数(2，4)表示的就是第________行，第________列的位置，排在这个位置的同学是________．

    (5)利用________，可以准确地表示平面内点的位置．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    在如图所示的平面直角坐标系中，描出下列各点，再依次连接各点，构成封闭图形．

    A(－4，3)，B(4，3)，C(4，－3)，D(－4，－3)．

    回答下列问题：

    (1)你得到了什么图形？

    (2)点A，B的横、纵坐标有什么关系？点B，C的横、纵坐标有什么关系？

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    △ABC中，A(－1，0)，B(5，0)，C(2，5)，则S△ABC＝________．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    在平面直角坐标系中，一个图形的平移与图形上各个顶点的坐标有什么关系？

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    把点(－2，1)向上平移2个单位长度，再向右平移3个单位长度后得到点B，点B的坐是

    [　　]

    A．

    (－5，3)

    B．

    (1，3)

    C．

    (1，－3)

    D．

    (－5，－1)

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    明明家在电视塔西北300米处，亮亮家在电视塔西南300米处，则明明家在亮亮家的________方向．

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    科目：初中数学 来源：青岛版(2014) 七年级下 题型：

    正九边形一个外角等于

    [　　]

    A．

    90°

    B．

    50°

    C．

    60°

    D．

    40°

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