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    四个有理数3，4，﹣6，10，运用“二十四点”游戏规则，写出两种不同的方法的运算式，使其结果等于24。
    解：答案不唯一．[10+（﹣6）+4]×3；
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    对任意四个有理数a，b，c，d定义新运算：
    .
    ab
    cd
    .
    =ad-bc．
    （1）根据规则，计算
    .
    32
    51
    .
    =
     
    ；
    （2）已知
    .
    2x-4
    x1
    .
    =18，则x=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-5，
    23
    ，0，1.6这四个有理数中，整数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一种“二十四点”游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24．例如对1，2，3，4，可作运算：（1+2+3）×4=24．（注意上述运算与4×（1+2+3）应视作相同方法的运算），现有四个有理数3，4，-6，10．运用上述规则写出两种不同方法的运算式，使其结果等于24，运算式如下：
    （1）
    3×[4+10+（-6）]=24
    3×[4+10+（-6）]=24
    ；
    （2）
    3×（10-4）-（-6）=24
    3×（10-4）-（-6）=24
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    填空：如果四个有理数相乘，积为负数，那么负因数个数是
    1或3
    1或3
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在-4，
    23
    ，0，2.7这四个有理数中，整数有
     
    ．

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