分析 (1)列表得出所有等可能的情况数,找出3的倍数与5的倍数,分别求出概率即可;
(2)该游戏不公平,分别求出两人的得分,比较即可;修改规则使其概率相等即可.
解答 解:(1)每次游戏可能出现的所有结果列表如下:
| 4 | 5 | 6 | |
| 1 | (1,4) | (1,5) | (1,6) |
| 2 | (2,4) | (2,5) | (2,6) |
| 3 | (3,4) | (3,5) | (3,6) |
点评 此题考查了游戏的公平性,判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,概率相等就公平,否则就不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
| 价格类型 | A型 | B型 |
| 进价(元/件) | 60 | 100 |
| 标价(元/件) | 100 | 160 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2x2-3y=12 | B. | 4x-4y=7 | C. | $\frac{1}{x}$-y-2=0 | D. | x-y+xy=6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 林玲家到育德书店的路程为3000米 | |
| B. | 林玲去育德书店途中的速度是300米/分 | |
| C. | 林玲在育德书店逗留了30分钟 | |
| D. | 林玲从育德书店返回家比从家里去育德书店的速度快 |
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