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    解方程：
    （1）5x+2=7x-8
    （2）
    2
    3
    x=
    1
    3
    x-1．
    考点：解一元一次方程
    专题：计算题
    分析：（1）方程移项合并，把x系数化为1，即可求出解；
    （2）方程去分母，去括号，移项合并，把x系数化为1，即可求出解．
    解答：解：（1）移项合并得：2x=10，
    解得：x=5；
    （2）去分母得：2x=x-3，
    解得：x=-3．
    点评：此题考查了解一元一次方程，其步骤为：去分母，去括号，移项合并，把未知数系数化为1，求出解．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    【问题提出】
    我们在分析解决某些数学问题时，经常要比较两个数或代数式的大小，而解决问题的策略一般要进行一定的转化，其中“作差法”就是常用的方法之一，所谓“作差法”：就是通过作差、变形，并利用差的符号确定它们的大小，即要比较代数式M、N的大小，只要作出它们的差M-N，若M-N＞0，则M＞N；若M-N=0，则M=N；若M-N＜0，则M＜N．
    【类比应用】
    已知小丽和小颖购买同一种商品的平均价格分别为
    a+b
    2
    元/千克和
    2ab
    a+b
    元/千克（a、b是正数，且a≠b），试比较小丽和小颖所购买商品的平均价格的高低．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面内，将点P（3，2）向左平移2个单位后，再向上平移3个单位后得到点Q，则点Q的坐标为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、全等三角形的对应边相等
    B、全等三角形的对应角相等
    C、若两个三角形全等且有公共顶点，则公共顶点就是对应顶点
    D、若两个三角形全等，则对应边所对的角是对应角

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将下列各式因式分解
    （1）a2b-3ab2+ab
    （2）y2+2y-8
    （3）9-6（x-y）+（x-y）2
    （4）a2（x-2）+b2（2-x）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，由△DEF平移得到△ABC，则平移的方向是
     
    ，平移的距离是
     
    ，若∠A=40°，∠F=65°，则∠B=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下表是由一些整数排列而成的，用如图1所示的方框框住5个数．

    （1）若设中间一个数为x，则这五个数从小到大分别是
     
    ；
    （2）若这五个数的和为255，求出这五个数；
    （3）能否框住这样的五个数，使这五个数的和为455？若能，请求出这五个数；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列运算中正确的是（　　）
    A、（3a）2=6a2
    B、2a2•a3=2a5
    C、（ab）4=ab4
    D、a2+a2=a4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    		48
    -
    		27
    +2
    		3
    =
     
    ．

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