精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.如图,已知△ABC≌△DEF,DF∥BC,且∠B=60°,∠F=40°,点A在DE上,则∠BAD的度数为(  )
A.15°B.20°C.25°D.30°

分析 先由△ABC≌△DEF,根据全等三角形的性质得出∠B=∠E=60°,∠C=∠F=40°,由DF∥BC,得出∠1=∠C,等量代换得到∠1=∠F,那么AC∥EF,于是∠2=∠E=60°.由三角形内角和定理求出∠BAC=180°-∠B-∠C=80°,于是∠BAD=∠BAC-∠2=20°.

解答 解:∵△ABC≌△DEF,
∴∠B=∠E=60°,∠C=∠F=40°,
∵DF∥BC,
∴∠1=∠C,
∴∠1=∠F,
∴AC∥EF,
∴∠2=∠E=60°.
∵∠BAC=180°-∠B-∠C=180°-60°-40°=80°,
∴∠BAD=∠BAC-∠2=80°-60°=20°.
故选B.

点评 本题考查了全等三角形的性质,平行线的判定与性质,三角形内角和定理,求出∠2=∠E=60°是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.在?ABCD中,E为对角线BD上一点,且满足∠ECD=∠ACB,AC的延长线与△ABD的外接圆交于点F,证明:∠DFE=∠AFB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算题
(1)33+(-32)+7-(-3)
(2)(-8)×(-5)×(-0.125)
(3)(1-$\frac{1}{6}$+$\frac{3}{4}$)×(-48)
(4)-18÷(-3)2+8×(-$\frac{1}{2}$)3×(-1)2001

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.已知|a-1|+|b-2|+(c+3)2=0,求3c+2a+b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.如图,在△ABC中,∠A=110°,DE∥CB,若∠CDE=140°,则∠B的度数为(  )
A.20°B.30°C.35°D.40°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.如果物体下降5米记作-5米,则+6米表示(  )
A.下降6米B.上升6米C.下降或上升6米D.上升-6米

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.把下列各数分别填在相应的集合里:
-1$\frac{1}{3}$,500%,$\frac{22}{7}$,0.3,0,-1.7,21,-2,1.01001,+6
(1)正数集合{500%,$\frac{22}{7}$,0.3,21,1.01001,+6…}     
(2)负数集合{{-1$\frac{1}{3}$,-1,-2 …}
(3)正整数集合{500%,21,+6 …}     
(4)整数集合{500%,0,21,-2,+6…}
(5)分数集合{-1$\frac{1}{3}$,$\frac{22}{7}$,0.3,-1.7,1.01001 …}      
(6)非负数集合{500%,$\frac{22}{7}$,0.3,0,21,1.01001,+6…}.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,点B、F、C、E在一条直线上,AB=DE,FB=CE,AC=DF,求证:△ABC≌△DEF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

1.已知方程2x2-5x-3=0的两根为m、n,则m2+n2=$\frac{37}{4}$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案