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【题目】如图1,在△ABC中,设∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c,过点A作AD⊥BC,垂足为D,会有sin∠C= ,则
SABC= BC×AD= ×BC×ACsin∠C= absin∠C,
即SABC= absin∠C
同理SABC= bcsin∠A
SABC= acsin∠B
通过推理还可以得到另一个表达三角形边角关系的定理﹣余弦定理:
如图2,在△ABC中,若∠A、∠B、∠C的对边分别为a,b,c,则
a2=b2+c2﹣2bccos∠A
b2=a2+c2﹣2accos∠B
c2=a2+b2﹣2abcos∠C

用上面的三角形面积公式和余弦定理解决问题:
(1)如图3,在△DEF中,∠F=60°,∠D、∠E的对边分别是3和8.求SDEF和DE2

解:SDEF= EF×DFsin∠F=
DE2=EF2+DF2﹣2EF×DFcos∠F=
(2)如图4,在△ABC中,已知AC>BC,∠C=60°,△ABC'、△BCA'、△ACB'分别是以AB、BC、AC为边长的等边三角形,设△ABC、△ABC'、△BCA'、△ACB'的面积分别为S1、S2、S3、S4 , 求证:S1+S2=S3+S4

【答案】
(1)6 ;49
(2)

证明:方法1,∵∠ACB=60°,

∴AB2=AC2+BC2﹣2ACBCcos60°=AC2+BC2﹣ACBC,

两边同时乘以 sin60°得, AB2sin60°= AC2sin60°+ BC2sin60°﹣ ACBCsin60°,

∵△ABC',△BCA',△ACB'是等边三角形,

∴S1= ACBCsin60°,S2= AB2sin60°,S3= BC2sin60°,S4= AC2sin60°,

∴S2=S4+S3﹣S1

∴S1+S2=S3+S4

方法2、令∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,

∴S1= absin∠C= absin60°= ab

∵△ABC',△BCA',△ACB'是等边三角形,

∴S2= ccsin60°= c2,S3= aasin60°= a2,S4= bbsin60°= b2

∴S1+S2= (ab+c2),S3+S4= (a2+b2),

∵c2=a2+b2﹣2abcos∠C=a2+b2﹣2abcos60°,

∴a2+b=c2+ab,

∴S1+S2=S3+S4


【解析】解:(1)在△DEF中,∠F=60°,∠D、∠E的对边分别是3和8,
∴EF=3,DF=8,
∴SDEF= EF×DFsin∠F= ×3×8×sin60°=6
DE2=EF2+DF2﹣2EF×DFcos∠F=32+82﹣2×3×8×cos60°=49,
所以答案是:6 ,49;
【考点精析】掌握同角三角函数的关系(倒数、平方和商)是解答本题的根本,需要知道各锐角三角函数之间的关系:平方关系(sin2A+cos2A=1);倒数关系(tanAtan(90°—A)=1);弦切关系(tanA=sinA/cosA ).

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(1)求出下列成绩统计分析表中a,b的值:

组别

平均分

中位数

方差

合格率

优秀率

甲组

6.8

a

3.76

90%

30%

乙组

b

7.5

1.96

80%

20%


(2)小英同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中排名属中游略偏上!”观察上面表格判断,小英是甲、乙哪个组的学生;
(3)甲组同学说他们组的合格率、优秀率均高于乙组,所以他们组的成绩好于乙组.但乙组同学不同意甲组同学的说法,认为他们组的成绩要好于甲组.请你写出两条支持乙组同学观点的理由.

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(1)求此次抽查的学生人数;
(2)将图2补充完整,并求图1中的x;
(3)现有5名学生,其中A类型3名,B类型2名,从中任选2名学生参加体能测试,求这两名学生为同一类型的概率(用列表法或树状图法)

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(1)若AP=1,则AE=
(2)①求证:点O一定在△APE的外接圆上; ②当点P从点A运动到点B时,点O也随之运动,求点O经过的路径长;
(3)在点P从点A到点B的运动过程中,△APE的外接圆的圆心也随之运动,求该圆心到AB边的距离的最大值.

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B.15°
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