分析 直接利用基本作图方法得出AE是∠CAB的平分线,进而结合全等三角形的判定与性质得出AC=AD,再利用勾股定理得出AC的长.
解答
解:过点E作ED⊥AB于点D,
由作图方法可得出AE是∠CAB的平分线,
∵EC⊥AC,ED⊥AB,
∴EC=ED=3,
在Rt△ACE和Rt△ADE中,
$\left\{\begin{array}{l}{AE=AE}\\{EC=ED}\end{array}\right.$,
∴Rt△ACE≌Rt△ADE(HL),
∴AC=AD,
∵在Rt△EDB中,DE=3,BE=5,
∴BD=4,
设AC=x,则AB=4+x,
故在Rt△ACB中,
AC2+BC2=AB2,
即x2+82=(x+4)2,
解得:x=6,
即AC的长为:6.
故答案为:6.
点评 此题主要考查了基本作图以及全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,正确得出BD的长是解题关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | SAS | B. | ASA | C. | SSS | D. | AAS |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 近似数1.7与1.70表示的意义不同 | B. | 近似数0.03080有4个有效数字 | ||
| C. | 49553精确到万位是4.9×104 | D. | 5.230×104是精确到十位的近似数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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