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    2．若3x=8，3y=4，则3x-y+1的值是（　　）
    A．3B．5C．6D．$\frac{2}{3}$

    分析 根据同底数幂的乘除法，可得答案．

    解答 解：3x-y+1=3x÷3y×3=8÷4×3=6，
    故选：C．

    点评 本题考查了同底数幂的除法，熟记法则并根据法则计算是解题关键．

    练习册系列答案
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    A．a1=a2B．a1=-a2
    C．|a1|=|a2|D．a1与a2的关系无法确定

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    13．把一副学生用三角板如图叠放在一起，已知∠C=90°，∠D=30°，∠B=45°，则∠AOE的度数是（　　）
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    A．44°B．46°C．124°D．134°

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    17．已知如图，观察数表，横排为行，竖排为列，根据前五行所表达的规律，说明$\frac{11}{7}$这个分数位于（　　）
    A．第18行，第7列B．第17行，第7列C．第17行，第11列D．第18行，第11列

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    7．如图，把直角三角板的直角顶点O放在破损玻璃镜的圆周上，两直角边与圆弧分别交于点M、N，量得OM=8cm，ON=6cm，则该圆玻璃镜的半径是（　　）
    A．$\sqrt{10}$cmB．5cmC．6cmD．10cm

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    14．如图，直线AB的解析式为y=2x+5，与y轴交于点A，与x轴交于点B，点P为线段AB上的一个动点，作PE⊥y轴于点E，PF⊥x轴于点F，连接EF，则线段EF的最小值为$\sqrt{5}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    11．下列各式中能用同底数幂乘法的运算性质进行运算的是（　　）
    A．（x-y）2•（x+y）2B．（-x-y）（x+y）2C．（x+y）2+（x+y）2D．-（x-y）2•（-x-y）

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    15．若ab=0，下列说法正确的是（　　）
    A．a=0B．b=0C．a=0或b=0D．a=0且b=0

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