精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
如图,直线AD:y1=k1x+b1过点A(0,4),D(4,0),直线BC:y2=k2x+b2过点C(-2,0),且与直线AD交于点B,且点B的横坐标为a.
(1)当a=1时,求直线BC的解析式;
(2)在(1)的条件下,请直接写出k1x+b1>k2x+b2时,对应的x的取值范围;
(3)设△ABC的面积为S,用含a的代数式表示S,并求出当直线CB把△ACD的面积分为1:2的两部分时,对应a的值.
考点:一次函数综合题
专题:
分析:(1)先求出直线AD的解析式,再求得B点的纵坐标,再代入求得直线BC的解析式;
(2)根据一次函数的增减性,并结合函数图象可以求得不等式的解集;
(3)分三种情况分别求出△ABC的面积函数关系式.
解答:解:(1)由题意得:直线AD过点A(0,4),D(4,0),
4=b1
0=4k1+b
解得:
k1=-1
b1=4

∴直线AD的解析式为y1=-x+4
又因为点B在AD上,且B点的横坐标为a=1,所以纵坐标为3,即B(1,3)
由题意的直线BC过点B(1,3),C(-2,0)
3=k2+b2
0=-2k2+b2
解得:
k2=1
b2=2

∴直线BC的解析式为y2=x+2
(2)因为直线AD与直线BC相交于点B(1,3)
由图象得:k1x+b1>k2x+b2时x的取值范围为x<1.
(3)△ABC的面积计算有三种形式,分别为点B在点A上方、在AD中间、在点D下方.

①点B在点A上方,即a≤0时:S△ABC=S△BCO+S△BAO-S△ACO
∴S=
1
2
×2×(-a+4)+
1
2
×4×(-a)-
1
2
×2×4=-3a
②当点B在点A和点D中间,即0<a<4时,:S△ABC=S△ACD-S△BCD
∴S=
1
2
×6×4-
1
2
×6×(-a+4)=3a
③当点B在点D下方,即a≥4时,:S△ABC=S△ACD+S△BCD
∴S=
1
2
×6×4+
1
2
×6×(-(-a+4))=3a
综上所述得:S=
-3a(a≤0)
3a(0<a<4)
3a(a≥4)

当直线CB把△ACD的面积分为1:2两部分时,即B点在点A和点D中间时.
此时S△ABC=3a,S△ACD=12.
当S△ABC:S△ACD=1:3时,即3a:12=1:3,∴a=
4
3

当S△ABC:S△ACD=2:3时,即3a:12=2:3,∴a=
8
3
点评:本题是一次函数的综合应用.综合性较强,注意第(3)题分三种情况分别求出△ABC的面积函数关系式.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

一个数的算术平方根是a,则比这个数大2的数是(  )
A、a2+2
B、
a
+2
C、
a
-2
D、a+2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,某公园内有一棵大树,为测量树高,小明C处用侧角仪测得∠ADE=30°,量出DC=2m,BC=30m,请帮助小明计算出树高AB.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
①|-2|-(2-π)0+(
1
3
-1+(-2)3
 ②x8÷x2-(-2x32
③(m+n)2(n-m)2;       
④(2x+y)(2x-y)-(2x-y)2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线y=x与反比例函数y=
k
x
的图象的交点为A(a,3),B(-3,b),过点A作AC⊥x轴于点C.
(1)求反比例函数的表达式.
(2)求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

解方程
(1)
3
x-1
-
x+3
x-1
=0

(2)
1
x-2
=
1-x
2-x
-3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,抛物线y=-x2+2x+3与x相交于AB(点A点B左侧),与Y相交于点C顶点为D
(1)直接写出ABC点的坐标和抛物线的对称轴;
(2)连接BC,与抛物线的对称轴交于点E,点P线段BC一个动点,过点P作PF∥DE交抛物线于点F,设点P横坐标为m
①用含m代数式表示线段PF,并求出当m何值时,四边形PEDF为平行四边形?
②设△BCF的面积为S,求S关于m的函数关系式,并求出当m取何值时,S有最大值,最大值是多少.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,F是AC边上一点(点F与A、C不重合),以CF为边在△ABC外作正方形CDEG,连接BF、AD,则有结论:BF=AD,BF⊥AD.

问题解决:
将图①中的正方形CDEF绕点C按顺时针方向旋转角度α(0°<α<360°),得如图②、图③的情形.
(1)若图②中BF交AD于点O,试判断:BF=AD,BF⊥AD是否仍然成立,并结合图②证明你的判断;
(2)在正方形CDEF绕点C按顺时针方向旋转过程中,以A、C、F为顶点的三角形与△BCF能否全等?若能,直接写出旋转角α的值;若不能,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,直线a∥b,∠3-∠2=∠2-∠1=d°>0.其中∠3<90°,∠1=50°.求∠4度数最大可能的整数值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案