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如图,在四边形ABCD中,∠D=90°,∠B=60°,AD=6,AB=数学公式,AB⊥AC,在CD上选取一点E,连接AE,将△ADE沿AE翻折,使点D落在AC上的点F处.求:
(1)CD的长;
(2)DE的长.

解:(1)在Rt△ABC中,∠B=60°,AB=
∴AC=AB•tan60°=×=10,
∵∠D=90°,
∴在Rt△ADC中,AD=6,
∴CD===8,

(2)设ED=x,则EF=x,
在Rt△CFE中,CF2+FE2=CE2
故42+x2=(8-x)2
解得x=3.
故DE=3.
分析:(1)利用三角函数求出AC的长,再在Rt△ADC中,利用勾股定理求出CD的长;
(2)设ED=x,则EF=x,在Rt△CFE中,CF2+FE2=CE2,据此求出x的长度即可.
点评:本题考查了翻折变换,灵活运用勾股定理及翻折不变性是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•赤峰)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求证:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,将△ABC沿线段BC向右平移得到△DEF,使CE=AE,连结AD、AE、CD,则下列结论:①AD∥BE且AD=BE;②∠ABC=∠DEF;③ED⊥AC;④四边形AECD为菱形,其中正确的共有(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.
求证:AB∥CD,AD∥BC.

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科目:初中数学 来源:浙江省同步题 题型:证明题

已知:如图,在四边形ABC中,AD=BC,AB=CD.求证:AB∥CD,AD∥BC.

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