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    已知：a、b是实数，且数学公式，解关于x的方程（a+2）x+b2=a-1．

    解：由题意知：2a+6=0，b-=0，
    ∴a=-3，b=，
    ∴原方程可化为：（-3+2）x+2=-3-1，
    -x+2=-4，
    -x=-6，
    x=6．
    分析：首先根据非负数的性质和已知条件可以得到b=，a=-3，然后代入方程求解即可．
    点评：本题考查了非负数的性质和一元一次方程的解法，有一定的综合性．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y都是实数，且y=
    		x-2
    +
    		2-x
    +8，求yx的立方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x、y都是实数，且y=
    		x-2
    +
    		2-x
    +3    ，求xy的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知a、b都是实数，且a=
    x+3
    4
    ，b=
    2x+1
    3
    ，b＜
    7
    3
    ＜2a，那么实数x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求值
    （1）已知a、b满足
    		2a+8
    +|b-
    		3
    |=0    ，解关于x的方程（a+2）x+b2=a-1．
    （2）已知x、y都是实数，且y=
    		x-3
    +
    		3-x
    +4    ，求yx的平方根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x，y都是实数，且
    		8-2(x+3)
    与（2y-4）2互为相反数，
    ①求x，y的值，并写出以x，y为边的等腰三角形的周长；
    ②求
    1
    xy
    +
    1
    (x+1)(y+1)
    +
    1
    (x+2)(y+2)
    +…+
    1
    (x+2005)(y+2005)
    的值    ．

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