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甲乙两人在周长为400米的环形跑道上练跑,如果相向出发,每隔2.5分钟相遇一次,如果同向出发,每隔10分钟相遇一次.假定两个人速度不变,且甲比乙慢,求甲乙两人的速度.
分析:路程问题通常用到的等量关系为:速度×时间=路程.本题等量关系为:相向而行时,甲路程+乙路程=400,同向而行时,乙路程-甲路程=400.
解答:解:设甲速度x米/分钟,乙速度y米/分钟,
2.5x+2.5y=400
10y-10x=400

解得
x=60
y=100

答:甲速度60米/分钟,乙速度100米/分钟.
点评:相向而行是相遇问题,要用到:甲路程+乙路程=两人相距路程;同向而行是追及问题,要用到:乙路程-甲路程=两人相距路程.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网自选题:
如图,正方形ABCD的周长为40米,甲、乙两人分别从A、B同时出发,沿正方形的边行走,甲按逆时针方向每分钟行55米,乙按顺时针方向每分钟行30米.
(1)出发后
 
分钟时,甲乙两人第一次在正方形的顶点处相遇;
(2)如果用记号(a,b)表示两人行了a分钟,并相遇过b次,那么当两人出发后第一次处在正方形的两个相对顶点位置时,对应的记号应是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,正方形ABCD的周长为40米,甲、乙两人分别从A、B同时出发,沿正方形的边行走,甲按逆时针方向每分钟行55米,乙按顺时针方向每分钟行30米.
(1)出发后______分钟时,甲乙两人第一次在正方形的顶点处相遇;
(2)如果用记号(a,b)表示两人行了a分钟,并相遇过b次,那么当两人出发后第一次处在正方形的两个相对顶点位置时,对应的记号应是______.

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科目:初中数学 来源:2007年全国中考数学试题汇编《一元一次方程》(01)(解析版) 题型:解答题

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如图,正方形ABCD的周长为40米,甲、乙两人分别从A、B同时出发,沿正方形的边行走,甲按逆时针方向每分钟行55米,乙按顺时针方向每分钟行30米.
(1)出发后______分钟时,甲乙两人第一次在正方形的顶点处相遇;
(2)如果用记号(a,b)表示两人行了a分钟,并相遇过b次,那么当两人出发后第一次处在正方形的两个相对顶点位置时,对应的记号应是______.

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科目:初中数学 来源:2007年浙江省湖州市中考数学试卷(解析版) 题型:解答题

(2007•湖州)自选题:
如图,正方形ABCD的周长为40米,甲、乙两人分别从A、B同时出发,沿正方形的边行走,甲按逆时针方向每分钟行55米,乙按顺时针方向每分钟行30米.
(1)出发后______分钟时,甲乙两人第一次在正方形的顶点处相遇;
(2)如果用记号(a,b)表示两人行了a分钟,并相遇过b次,那么当两人出发后第一次处在正方形的两个相对顶点位置时,对应的记号应是______.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,正方形ABCD的周长为40米,甲、乙两人分别从A,B同时出发,沿正方形的边行走,甲按逆时针方向每分钟行55米.乙按顺时针方向每分钟行30米。

(1)出发后___________分钟时,甲乙两人第一次在正方形的顶点处相遇。

(2)如果用记号(a,b)的表示两人行了a分钟,并相遇过b次,那么当两人出发后第一次处在正方形的两个相对顶点位置时,对应的记号应是______________。

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