科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省威海市七年级上期中数学试卷(解析版) 题型:解答题
问题提出:用n根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?
问题探究:不妨假设能搭成
种不同的等腰三角形,为探究m与n之间的关系,我们可以从特殊入手,通过试验、观察、类比,最后归纳、猜测得出结论.
探究一:
(1)用3根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
此时,显然能搭成一种等腰三角形。所以,当
时,![]()
(2)用4根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
只可分成1根木棒、1根木棒和2根木棒这一种情况,不能搭成三角形
所以,当
时,![]()
(3)用5根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
若分成1根木棒、1根木棒和3根木棒,则不能搭成三角形
若分为2根木棒、2根木棒和1根木棒,则能搭成一种等腰三角形
所以,当
时,![]()
(4)用6根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
若分成1根木棒、1根木棒和4根木棒,则不能搭成三角形
若分为2根木棒、2根木棒和2根木棒,则能搭成一种等腰三角形
所以,当
时,![]()
综上所述,可得表①
| 3 | 4] | 5 | 6 |
| 1 | 0 | 1 | 1 |
探究二:
(1)用7根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
(仿照上述探究方法,写出解答过程,并把结果填在表②中)
(2)分别用8根、9根、10根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三
角形?(只需把结果填在表②中)
| 7 | 8 | 9 | 10 |
|
你不妨分别用11根、12根、13根、14根相同的木棒继续进行探究,……
解决问题:用
根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?
(设
分别等于
、
、
、
,其中
是整数,把结果填在表③中)
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问题应用:用2016根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?(要求写出解答过程)其中面积最大的等腰三角形每个腰用了__________________根木棒。(只填结果)
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省威海市六年级上期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
数6,-1,15,-3中,任取三个不同的数相加,其中和最小的是( )
A、-3 B、-1 C、3 D、2
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省威海市八年级上期中数学试卷(解析版) 题型:填空题
已知关于x的分式方程 =-1的解是非正数,则a的取值范围是_____________.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省威海市八年级上期中数学试卷(解析版) 题型:选择题
解关于x的分式方程
时不会产生增根,则m的取值是( )
A.m≠1 B.m≠﹣1 C.m≠0 D.m≠±1
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年山东省七年级下第一次月考数学试卷(解析版) 题型:填空题
如图, AB∥DE,试问∠B、∠E、∠BCE有什么关系.
![]()
∠B+∠E=∠BCE
过点C作CF∥AB,
则
1 ( )
又∵AB∥DE,AB∥CF,
∴____________( )
∴∠E=∠____( )
∴∠B+∠E=∠1+∠2
即∠B+∠E=∠BCE.
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科目:初中数学 来源:2015-2016学年江苏省无锡市七年级3月阶段测试数学试卷(解析版) 题型:选择题
如图,由∠1=∠2,∠D=∠B,推出以下结论,其中错误的是( )
![]()
A.AB∥DC B.AD∥BC C.∠DAB=∠BCD D.∠DCA=∠DAC
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