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计算:
(1)-12+13-(9-18)
(2)5
1
5
-[2
1
6
+(-4.8)-(-4
5
6
)
]
(3)5+3×(-2)3+33
(4)30÷(
1
5
-
1
6
分析:(1)根据有理数的混合运算方法,先算括号里面的;
(2)先去小括号,再去中括号,然后进行计算即可得解;
(3)根据有理数的混合运算,先算乘方,再算乘法,然后算加减;
(4)先算括号里面的,再把除法转化为乘法,然后进行计算即可得解.
解答:解:(1)-12+13-(9-18)
=-12+13-(-9)
=-12+13+9
=-12+22
=10;

(2)5
1
5
-[2
1
6
+(-4.8)-(-4
5
6
)]
=5
1
5
-(2
1
6
-4.8+4
5
6

=5
1
5
-7+4.8
=10-7
=3;

(3)5+3×(-2)3+33
=5+3×(-8)+27
=5-24+27
=32-24
=8;

(4)30÷(
1
5
-
1
6

=30÷
1
30

=30×30
=900.
点评:本题考查的是有理数的运算能力,注意:(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;(2)去括号法则:--得+,-+得-,++得+,+-得-.(3)整式中如果有多重括号应按照先去小括号,再去中括号,最后大括号的顺序进行.
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(1)计算:(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)

(2)解方程:
2
x-3
=
3
x

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计算:
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20080-|
3
-2|

(2)已知a+b=
2009
+
2008
a-b=
2009
-
2008
,求ab的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-4|-22+
12

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计算:(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×12.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与计算:
(1)
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3

(2)(
18
-
24
6
+(1-
3
)2

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